六年级上册美术教案-第八课 田间的精灵 ︳湘美版 (1).docVIP

田间的精灵 教学目标 1.培养孩子热爱大自然、感受大自然，并能将大自然记录下来 2.巧妙选择，利用材料绘出自己心目中的田间的精灵。 教学重点 .能够熟练运用渐变色的原理绘出意境优美的作品。 教学难点 对材料（油画棒或者水粉颜料）的使用的熟练掌握。 教学准备 画板 素描纸 油画棒或水粉颜料 胶带 示范作品（若干张） 教学过程 新课导入 春天来了，在我们生活的地方，随处都可以看到这样的角色，花开了，草绿了，树也绿了，那同学们想不想看一看出我们生活之外，我国其他其他地方的景色呢，请同学们跟老师一起。欣赏一下幻灯片。 教师:看了这么多美丽的景色，那么这节课我们所学的内容就和风景有关，今天我们一起来学习第8课《田间的精灵》 二、新课授知 同学们，在平时的生活中，当我们看到自己从没有见过的漂亮的风景时，你们会怎么做呢？ 教师小结：会惊叹她的美丽，也会在电子产品发达的今天，用手机记录下来。但是如果我们有这种方法记录我。但是如果我们用这种方式。记录我们看到的景色时，你是不是会更有成就感呢。 老师：请同学们观察一下课件旁边旁边的作品图，欣赏并思考它是用什么材料完成的？ 三、观看微课，讲解作画步骤。 1.那么你们想不想知道他是怎么画出来的呢，请同学们和老师一起来看一下这个视频。 2.下面请同学们和老师一起小结一下作画步骤。 固定纸张：如果不固定纸张，使用油画棒时，纸张会上下浮动。 构思意境：下笔之前在脑海中构思出自己会画的那种。 认识色相环，同类色，指色相性质相同，但色度有深浅之分，明暗不同 邻近色：邻近色就是色相环中相邻近的颜色。 均匀涂色。 四、找出问题，发现问题，解决问题 下面请同学们观察黑板上的两幅画，说一说它们有什么不同之处，老师找两位同学来说一说。 教师小结，均匀涂色、控制手上的力度、渐变色对整个画面意境的重要性。 五．自主探究 同学们欣赏了这么多优秀的作品，你们想不想自己试一试呢， 下面请同学们和老师一起来看一下今天的作业要求。 1.作业要求，利用自己手中现有的材料，充分发挥自己的想象力，画一幅色彩鲜明，渐变色明显的田间景色。 六、作业展评 七、课后总结，拓展 同学们，“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行” 孩子们在以后的学习生活中，老师希望同学们通过这节课的学习，有缘再见到美丽的风景时，除了欣赏，感受，还能使用自己手中的画笔，把对你触动最深的景色用自己手中的画笔记录下来。 八、下课