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2010 年教师招聘考试试题题库及答案
一 ,选择
1. 1903 年 ,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是 (1.1) A. 桑代克 B.斯金纳 C.华
生 D. 布鲁纳 2. [A] 20 世纪 60 年代初期 ,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是 (1.2)
A. 桑代克 B.斯金纳 C. 华生 D. 布鲁纳 [D] 3. 已有研究表明 ,儿童口头语言发展的关键期一
般在 (2.1) A.2 岁 B.4 岁 C.5 岁以前 D.1 — 3 岁 [ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在
(2.2) A.2-3 岁 B.4 岁 C.5 岁以前 D.1 — 3 岁 [B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内
隐行为并使其与他人的行为有稳定区别 的() A. 行为系统 B. 意识特点 C. 综合心理特征 D.
品德与修养 [ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的 (2.4) A. 控制 B.基本
看法 C. 改造 D. 意识 [ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中 ,(凭借经验 )而产生的行
为或行为 潜能的相对 (3.1) A. 地升华 B. 发挥 C. 表现 D.持久的变化 [ D] 8. 桑代克认为动
物的学习是由于在反复的尝试 —错误过程中 , 形成了稳定的 () A. 能力 9. B. 技能 C. 兴趣 D.
刺激 — 反应联结 [D ] 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A. 苏联心理学家 B. 美国心
理学家 C. 俄国生理学家和心理学家 D. 英国 医生 [C ] 10. 先行组织者教学技术的提出者
是美国著名心理学家 A. 斯金纳 B.布鲁纳 C. 奥苏伯尔 D. 桑代克 [C ] 11. 根据学习动机的
社会意义 ,可以把学习动机分为 (4.1) A. 社会动机与个人动机 B. 工作动机与提高动机 C. 高
尚动机与低级动 机 D. 交往动机与荣誉动机 [ C] 12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成
的动机 ,可称为
A.近景的直接动性机 B. 兴趣性动机 C. 情趣动机 D.直接性动机 [ A] 13. 由于对学习活动的
社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A. 远景的间接性动机 B. 社会性动机 C.
间接性动机 D. 志向性动机 [A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A. 外部学习
动机 B. 需要学习动机 C. 内部学习动机 D. 隐蔽性学习动 机 [C] 15. 由于外部诱因引起的
学习动机称作 A. 外部学习动机 B.诱因性学习动机 C. 强化性动机 D.激励性学习 动机 [ A]
16. 学习迁移也称训练迁移 ,是指一种学习对 (5.1) A. 另一种学习的影响 B.对活动的影响 C.
对记忆的促进 D.对智力 的影响 [ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的
对迁移现象 . A. 举一反三 B.聪明过人 C. 思维敏捷 D. 物以类聚 [ A] 18. 下面所列举的迁移种
类领域中 ,有一种是错误的 . A. 态度学习迁移 B. 情感迁移 C. 知识与技能迁移
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