高考作文指导如何分解话题ppt[文字可编辑].ppt

如何分解 话题 （一）话题分解的含义 ? 话题的分解 就是把一个基本话题分解 为若干子话题的过程及方法。 ? 如以“坚持”为话题，“坚持”是基 本话题，若不对其进行分解，我们就 会习惯地围绕“坚持就是胜利”这一 单一的话题展开论述，如果我们把它 分解为： ? 坚持 （就是）胜利 ? ① 机遇 ，② 力量 ， ③ 生命 ，④ 奇迹 ， 我们的思维就打开了，就可以选择相关材 料，结合自身实际来立意，来论述。 ①机遇 —— 固守待援，痛歼顽敌 ②力量 —— 水滴石穿，绳锯木断 ③生命 —— 霍金患病，艰难度日 ④奇迹 —— 海伦身残，完成名著 ⑤气节 —— 苏武牧羊，备尝艰辛 不仅议论文的话题可以分解，记叙文或散 文的话题也可以分解。 其实，教材中就不泛分解话题，构思成文的 篇章。郁达夫的散文《故都的秋》为了表现故 都之秋“清、静、悲凉”的特点，作者就把 “故都的秋”这一基本话题分解为五个子话题： 故都的秋花 ， 故都的秋槐 ， 故都的秋蝉 ， 故都 的秋雨 ， 故都的秋果 ，再分别进行描述。巴金 的《灯》，把“灯”分为： 平房的灯 ， 指路的 灯 ， 长夜孤灯 ， 海峡火炬 ， 拯救的灯和希望的 灯。 故都的秋 故都的秋花 故都的秋槐 故都的秋蝉 故都的秋雨 故都的秋果 清、静、悲凉 记叙类文章常见的分解形式： 1 ．时间为序。 文章以时间的推移为顺序，叙写客观事物发展的 自然进程：如写一天，从早晨、中午写到晚上；写一 个人，从童年、少年、青年写到老年；写一件事，从 发生、发展写到结束。这样写事情经过有头有尾，文 章脉胳清楚，层次井然。 以时间为序 作文 时，要注意以下三点： 一要根据文章主题的需要对材料进行取舍，做到 主次分明，重点突出。二要学会彩线串珠，用一条红 线把所有的材料贯串起来，做到脉胳贯通，头绪清楚。 三要巧设悬念，灵活穿插，或运用先抑后扬、疏密相 间、张驰结合等手法，做到文章波澜起伏，引人入胜， 以免落入记“流水帐”的俗套。 近年来高考中出现的“日记式” 作 文 ，也属于以时间为序的写法，这种文 体给作者选材带来了更大的自由，也便 于抒写真情实感。 如， 2005 年高考江苏考生写的《足 迹》： 作文试题 : 我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹 尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽， 中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然 如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、 人生，又何尝不该这样呢 ? 请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一 篇不少于 800 字的文章。 注意：①话题包括三个方面，也可以选取 其中一个或两个方面展开。②自定立意。③自 拟标题。④自选文体，但不要写成诗歌或剧本。 例文： 足 迹 月圆月缺， 365 天的征程，留下一串清晰连续的足迹在我 身后 …… A 、 凤头 2004 年 6 月 9 日 星期三 晴 今天看着学长学姐们忙着估分，填志愿的身影，我突然 感到自己肩上的担子重了起来，明年这个时候就要轮到我了。 作文课上老师说写作要注意凤头、猪肚和豹尾，我不禁想 到了自己圆梦的征程。如果我没有走好关键的一步，没有一个 漂亮的凤头，就会难得猪肚，更难得豹尾。回想刚进高中时信 誓旦旦的自己，现瞅瞅上次考试自己可怜兮兮的分数，看看日 历上醒目的日期，我知道圆梦的征程，月圆月缺，我只有 365 天了，我告诉自己该启程了，于是，认真地整理好课本和笔记， 准备出发 …… 要想让梦想起飞，就要从第一步开始努力。 …… B 、 猪肚 2005 年 3 月 20 日 星期日 雨 二模的成绩下来了，看着自己的名字在成绩单上又前进了 一截，我心中满是高兴， 同时，我也明显感觉到同学们在学习 中那一份开始按捺不住的骚动，似乎大家