教职工安全教育培训讲话稿子.pdf

实用标准文档 教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的 职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方 面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项 制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。 教师是学生安全的责任人， 要努力增强安全责任感： 首先要认真学习 《义务教育法》、 《未成年人保护法》等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生 等侵权行为。其次，要参加学校组织的各项安全制度的学习， 认知学校事故出现的类型， 结合案例分析事故发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有 针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。第三，要明确教师的安全职 责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。 教师如何在工作中进行安全教育工作 统计一名学生一天的时间，我们会发现，与孩子相处时间最长的其实不是家长，而 是学校的老师。那么，对于学生的安全，教师的责任之重大就毋庸置疑了。确保学生的 人身安全，是每一位教师的职责。 近年来，媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件，其中所反映出的学校教师 身上存在的问题，引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论，也给广大中学教师带来 了很大的压力。于是有教育工作者慨叹：教师越来越难当了。 面对着学生的安全，教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此，班主任不敢组织学生 活动，科任教师不敢带领学生进行实验，体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这 种状况，不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落 实，甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现 安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下，给学生一个安全的环境，同时也要 给学生一个全面成长的空间。具体说来，根据学校的实际情况，可从以下方面入手。 （一）中小学班主任 1. 班主任的安全职责 （ 1 ）执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作； （ 2 ）经常宣传安全知识； （ 3 ）及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告； （ 4 ）经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患； （ 5 ）积极向学校领导提出安全建议； （ 6 ）其他本班日常安全工作。 文案大全 实用标准文档 2. 班主任如何履行安全职责 保护学生在校园的安全，是班主任义不容辞的职责，是班主任工作的重中之重。在 日常工作中，班主任可以采取以下方法保护学生安全： （1）常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传，具体落实。 如要与学生家长每期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际，制订切实可行的安全 防范措施。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向学生敲警 钟。利用班会、晨会、读报时间，采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心 里。只有安全意识扎根于学生头脑之中，学生的安全工作才算做到家。 （2 ）多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全教育管理均 有一定的精神和要求，班主任要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理，更不能 采用投机取巧的方法，而应该脚踏实地、防患未然。教室内应张贴安全标语，危险处应 设置警示牌， 班级办 《安全专栏》，组织学生学习有关安全、 法制知识， 演唱安全歌等。 利用各种活动，让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。 （3 ）细管理。安全工作必须从细处加强管理。安全工作的细致教育管理是班主任 工作中最重要的一环。安全工作无小事，安全责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课 堂中度过，但千万不要忘了那少部分时间 （即课余时间）。事实证明，我们很多的纠纷、 安全事故，就是发生在这段时间内的。 一个优秀的班主任要善于空档时间的细致入微的管理。在工作中履行“七到 场”——午睡到场，晚睡到场，课间操到场，课余时间到场（班），集合到场，集会到 场，升旗仪式到场。否则，必存在这样或那样的安全隐患。 （4 ）巧沟通。班主任要善于沟通、巧妙沟通。注意观察自己的学生，一旦发现