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- 2020-07-04 发布于江西
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安徽省黄山市田家炳实验中学高中政治必修二第二单元第三课:管理与服务 导学案
一、学习目标
学习目标
1、识记我国政府的性质,政府的职能。理解从管理的角度看,哪些事情政府应该管,哪些事情不该管;从服务的角度看,什么是服务型的政府。
2、用政府职能的知识分析、评价我国政府部门的作为;分析我们公民与人民政府的关系。
3、从生活中了解政府、理解政府、相信政府,进而支持政府和监督政府,从而意识到我国政府是便民利民的政府。
学习重点 难点
1、重点 我国政府的主要职能及其表现。
2、难点 评价我国政府部门履行职能的效果。
学习方法
课前布置学生预习课文,通过合作探究准备相关的时政资料并完成课前小测,课堂上在教师的引导下和自身独立思考、小组讨论下进行学习。
二、导学过程:
(一)课堂自主探究:
1、我国政府的性质什么,它是由什么决定的
第一问:
第二问:
2、我国政府的职能主要有哪些
3、政府的性质与政府的职能是什么关系
答案:
4、从我国经济的发展,老百姓的吃穿住行用方面,都与政府的工作紧密相关。因此有人说,政府管的越多越好。这种说法对吗?为什么?
(二) 课堂合作探究:
合作探究1:
下列政治现象是否属于政府职能?若是,属于何政府职能?
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