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第一讲作文结构
“分类结构法”
就是安排作文主体的内容和层次的具体作
分类,即按一定的标准,把主体部分的写
容分成几类,划出层次,然后一层一层地
内容全面充实
文章层次分明
从不同角度展开
共同突出中心
(一)按时间分类把主体部分按照时间划分成
几个段,一段一段地描述。
名作举例——台湾作家余光中的《乡愁》:
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲
在那头/
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘
在那头
后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲
在里头/
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆
在那头
这首诗以时间为顺序,用四组不同的意象表达了思
乡这一主题,显得材料丰富,思路开阔
学生作品一—如写《我的欢乐》,可以这样结构:
每个阶段有每个阶段的欢乐。
小时候,我的欢乐是一份凉爽爽的冰激凌…
上学后,我的欢乐是一张获得高分的成绩单
现在,我的欢乐是…
可以以“欢乐”为线索,贯穿不同时期的生活
画面,生动清晰地反映了作者心路成长的历程,
有力地突出了中心
如:满分作文《为自己鼓劲》中间用了三个小标
毛毛虫开端“初一”是“毛毛虫”,着重写“军
“坚持并且成功了”;
茧·过程“初二”是“茧”,着重写“校运动会”
“取得了好成绩”;
◆蝶·末端“初三”是“蝶”,着重写“面对中考”
“为自己鼓劲”
今三个小标题寓意丰满,仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装,时
风光无限。
◆文章先在题记中用“人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过
当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信
总领了下文,然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段
今三个小标题,层次分明,表现了内在的逻辑性
◆结构匀称,彰显了篇章的形式美,语言简洁,加上精美的思想
今韵味十足。
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