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依法治国与依法行政
主讲人:雷锦涛
电话 讲座结构
案例导入:重庆彭水诗案
·1、案件介绍
2、探究、分析与启示
依法治国方略的形成与发展
1、第一阶段:孕育阶段(1978年到1997年)
2、第二阶段:形成和发展阶段(1997年到2012年)
·3、第三阶段:完善阶段(2012年至今)
背景知识与拓展
1、什么是法?
2、法制与法治
四、如何做到依法行政
例)秦中飞案」
名县教委的办事科员
一名5岁男孩的父亲
名曾当过中学教师的文学系毕业生
名中华人民共和国的普通公民
名爱妤舞文弄墨的瘦弱文人,气质文雅,性格懦弱;
做过最勇敢的事情是:在县里组织的“苗族风情舞踩花
大赛上跳了段民族舞
秦的高中同桌李星辰说:他爱好写作,是个典型的文人
马儿跑远,华仔脓胞。看今日彭水
满眼瘴气,官民冲突,不可开交。城建打
人,公安辱尸,竟向百姓放空炮。更哪堪,
痛移民难移,徒增苦恼。
官场月黑风高,抓人权财权有绝招
叹白云中学,空中楼阁,生源痛失,老师
外跑。虎口宾馆,竟落虎口,留得沙沱彩
虹桥。俱往矣,当痛定思痛,不要骚搞
——秦中飞所编短信《沁园春·彭水》
案件回放(一)
8月31日,县长获悉了这首词,随即要求公安
部门介入调查,很快警方就确定了编写短信者
秦中飞
9月1日,一名县领导还指示“出手要狠,效
果要好,五天内办结”。
9月1日,彭水县公安局、检察院、法院多个部
门领导坐在一起研究案情,除此之外,还有一些非
政法部门的领导也参加了会议,决定以涉嫌诽谤罪
立案调查,在这个会议上,有官员对案件的处理提
出了异议。一方认为:涉嫌诽谤罪,会影响社会稳
定和政治稳定;一方认为:对政府工作提出了善意
的批评,不存在诽谤。
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