小学教育心理学复习重点.docxVIP

题型：填空  1/20=20  选择  小学教育心理学考试复习资料 2/10=20 名词解释 3/4=12  简答  6/5=30  论述  2 个=18 一、名词解释 1、学习的定义 ，广义的学习：是指人和动物在特定情境下由练习或经验引起的行为或行为潜能的比较持久的变化。 2、学习动机：学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。 3、学习迁移 ：通常指一种学习对另一种学习的影响。 4、学习定势 ：定势是一种准备状态 ,是指一个人容易以某种习惯的方式去解决问题的倾向。 学习定势是指学生对学习活动的心理准备状态。 （百度） 5、习得性无力感 ：是由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。 6、自我效能感：指人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。 7、教师威信 ：是指教师在履行社会交给自己的教育职责过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量， 是教师对学生在心理上和行动上所产生的一种崇高的影响力。 8、教育机制：是指教师对教与学双边活动的敏感性，是指教师在教育、教学情境中特别是意外情况下，快速反应、随 机性及采取恰当措施的综合能力。 9、职业倦怠：是指个体因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高产生的身心疲劳与耗竭的状态。 10、最近发展区 ：指儿童在有指导和帮助情况下所达到的解决问题的水平与独自解决问题的