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幼儿园大班语言教案小老鼠忙碌的一天 　　活动目标： 　　1、根据故事提供的线索大胆想象、推测，学会清楚表达。 　　2、感受故事，体验大小老鼠之问其乐融融的快乐情感。 　　活动准备： 　　故事画面、一顶用废旧材料制成的帽子、各种装饰材料及一些厨房日用品等。 　　活动过程： 　　一、交代故事名称，引起幼儿的兴趣 　　有只可爱的小老鼠，它想讲讲自己忙碌的一天，什么叫“忙碌”?猜猜小老鼠在“忙碌的一天”里到底在忙些什么?瞧!这只小老鼠头上戴着什么呀? 　　二、分段观察画面，理解故事情节 　　1、故事开头至小老鼠说“我已经找到梦想了……”猜猜小老鼠的梦想可能是什么? 　　2、至“这小老鼠到底在于什么呀”。 　　(1)小老鼠究竟在忙些什么? 　　(2)小老鼠收集了哪些东西? 　　(3)它收集这些东西可能要做什么呢? 　　3、至“原来，你的梦想就是做一顶特别的太阳帽啊”。 　　(1)小老鼠用这些东西究竟做了什么? 　　(2)小老鼠为什么要给大老鼠做一顶帽子呢? 　　(3)这是一顶怎样的帽子?哪些地方很特别? 　　(4)大老鼠收到帽子以后开心吗?为什么会特别开心? 　　4、最后的画面，讲述故事结尾部分。 　　(1)为了给妈妈一个惊喜，他搜集了哪些东西，做了哪些事情? 　　(2)猜猜大老鼠和小老鼠还有什么重要的任务? 　　三、欣赏“特别”的帽子，激发幼儿动手制作的愿望。 　　1、欣赏小老鼠的特别帽子，观察帽子所用的材料。 　　2、讨论：我们能不能也为妈妈做一件礼物，可以利用些什么材料。 　　驸故事： 小老鼠忙碌的一天 　　天气很热，太阳火辣辣的。大老鼠忙着在花园里翻土。小老鼠在悠闲地荡秋千，头上戴着它最喜欢的那顸太阳帽。大老鼠冲着小老鼠喊道：“还有好多土要翻呢，快过来帮忙!…‘我太忙了，不能帮你。“小老鼠慢吞吞地回答，“我正在想很重要的事情呢!”它荡过来荡过去，荡过来荡过去……我们一起播种吧。大老鼠说，‘‘把种子撒在地里，它们会开出像梦一样美丽的花儿。”“我已经找到梦想了，正在想着应该怎么去做呢。”小老鼠说。大老鼠轻声嘀咕着：“找到梦想了?大概想着什么事情都不干吧。” 　　帮我把杂草倒到垃圾桶里!小老鼠赶紧把穿好的雏菊挂在脖子上，跳下车。小老鼠没有去倒杂草，而是采来了很多三叶草，放在花盆里。大老鼠只好自个儿“吭哧吭哧”地把杂草倒掉了。“小老鼠，你到底在干什么呀?“‘我在收集小鸟的羽毛，我要实现自己的梦想啊!”“哼，你有梦想?别瞎说了。”小老鼠找到了三根雪白的羽毛：“要实现梦想可真不容易啊!”这时候，大老鼠找到了一颗大大的草莓：“小老鼠快来帮我把草莓搬下去!”“现在不行，”小老鼠说，“我得去厨房拿一样东西。”大老鼠只好自个儿把草莓从屋顶上搬下来。“这小老鼠到底在干什么呀?”大老鼠真想不明白。