八年级数学下册第二十二章四边形22.4矩形第2课时矩形的判定教案新版冀教版.docx

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2020-07-05 发布于天津
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八年级数学下册第二十二章四边形22.4矩形第2课时矩形的判定教案新版冀教版.docx

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第课时矩形的判定掌握矩形的判定方法重点能够运用矩形的性质和判定解决实际问题难点四边形的判定得出四边形是平行四边形再证明其中一角为直角即可探究点二对角线相等的平行四边形是矩形一情境导入我们已经知道有一个角是直角的平行四边形是矩形这是矩形的定义我们可以依此判定一个四边形是矩形除此之外我们能否找到其他的判定矩形的方法呢矩形是一个中心对称图形也是一个轴对称图形具有如下的性质两条对角线相等且互相平分四个内角都是直角这些性质对我们寻找判定矩形的方法有什么启示二合作探究探究点一有一个角是直角的平行四边形是矩形

PAGE PAGE # 第2课时矩形的判定 ?掌握矩形的判定方法；（重点） ?能够运用矩形的性质和判定解决实际问题.（难点）四边形的判定得出四边形是平行四边形再证明其中一角为直角即可. 探究点二：对角线相等的平行四边形是矩形一、情境导入我们已经知道，有一个角是直角的平行四边形是矩形.这是矩形的定义，我们可以依此判定一个四边形是矩形?除此之外，我们能否找到其他的判定矩形的方法呢？矩形是一个中心对称图形，也是一个轴对称图形，具有如下的性质： 1 ?两条对角线相等且互相平分； 2.四个内角都是直角. 这些性质，对我们寻找判定矩形的方法有什么启示？二、合作探