2020秋五E课堂西师大版数学五年级上册课件2.10 用图形的平移、旋转设计图案.ppt

运用旋转的方法，在方格纸上绕点O顺时针依次旋转90°、180°、270°，得到美丽的图案。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 一个美丽的图案，其实可以用一个简单的图形经过平移或旋转得到。在设计图案之前，要先确定画什么，图案要怎样变化，最后将呈现怎样的美丽图案。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 伴你成长 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 西师大版 数学 五年级 上册 用图形的平移、旋转设计图案 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 图形的平行、旋转与轴对称 课堂练习 2 课前导入 看图说说下面图形的变化属于哪种图形的运动，并说说其运动特点。 辘轳上的水桶 辘轳上的水桶属于平移。平移的特点是：图形的形状、大小、方向都不发生变化，只有位置发生变化。 看图说说下面图形的变化属于哪种图形的运动，并说说其运动特点。 钟表表针的运动 钟表表针的运动是旋转。 旋转的特点是：图形的形状、大小都不发生变化，位置和自身方向发生变化。 探究新知 1.利用平移设计图案。 A ① ① ② 以图①为例，利用平移的方法设计图案。把图① 向右平移1格，得到图②，图①和图②组成新的图案A。 A B ① ② ③ ① ② 把图①再向右平移1次（平移2格），就得到图形③，图①图②图③，就组成了图案B。 把下面的图案画完整。 一定要掌握好平移的方向和数清平移的格数。 2.利用旋转设计图案。 ① O 理解题意：以三角形为例，用旋转的方法设计图案。 ① ① ② O O 我们可以把图①绕点O顺时针方向旋转90°得到图②。 ① ① ② ② ③ 再把图②绕点O按顺时针方向旋转90°后得到图③。然后按照这样的方式去旋转，依次类推，就得出了美丽的图案。 ① ② ③ O ④ ① ① ① ② ② ③ O O O 利用平移画出美丽的图案。 课堂练习 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回 用图形的平移、旋转设计图案 返回