锦瑟教学设计及评课记录.pdfVIP

锦 瑟 教学目标： 1、了解李商隐生平及其对诗歌创作的影响，了解诗歌中涉及的典故。背诵《锦 瑟》一诗。 2、学会通过典故把握诗歌主题，体悟李商隐诗歌主题多义性的特点，帮助学生 建立“诗无达诂”的鉴赏理念。 教学重点和难点： 1、鉴赏《锦瑟》一诗，理解诗歌典故，感悟诗中的感情（重点）。 2、把握李商隐无题诗主题的多义性（难点）。 教学过程： 一、导入 1、名言导入 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。天意怜 幽草，人间重晚晴。夕阳无限好，只是近黄昏。历览前贤国与家，成由勤俭破 由奢。 2、简介诗人 《唐才子传》中载：白乐天老退，极喜商隐文章，曰：“我死后，得为尔儿足矣。” 白死数年，生子，遂以“白老“名之。既长，殊鄙钝，温飞卿戏曰：“以尔为待 郎后身，不亦忝乎”后更生子，名衮师，聪俊。 西昆派：宋初诗坛上声势最盛的一个诗歌流派，以杨亿、刘筠、钱惟演三人为 代表。艺术上大多师法李商隐，搬用李商隐的诗题、典故、词藻，他们不满白 体诗的浅切，提倡学习李商隐，主张诗歌语义要深，词章艳丽，用典精巧。因 为杨亿所编的《西昆酬唱集》得名，故后人将这一流派称作西昆派。 李商隐，字义山，号玉溪生，唐代著名诗人。擅长诗歌、骈文，富于文采，风 格色彩浓丽，多用典，意旨比较隐晦。和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为 “温李”。与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且都在家族中排行十六，故并 称为三十六体。 李商隐的诗，构思新奇，风格秾丽，情真意切，绵邈曲折；李商隐的散文，峭 直刚劲，独出机杼，锐不可当，驳尽世俗定见，直抒胸臆；李商隐的工本章奏 （骈文）则典丽公整，才情富瞻，不受文体所限而善于表情达意，对后世影响 很大，被奉为四六文的金科玉律。 牛李党争是唐朝后期统治集团内部争权夺利的宗派斗争。“牛党”是指以牛僧孺 为首的官僚集团；“李党”是指以李德裕为首的官僚集团。双方结怨甚深，一旦 大权在握，就排挤打击对方。 李商隐19岁因两篇优秀的文章《才论》、《圣论》深得牛党要员天平军节度使令 狐楚的赏识，引为幕府巡官。令狐楚是骈体文的专家，令狐楚便亲自指点李商 隐与自己的儿子令狐綯学骈文，而且还资助他的家庭生活，鼓励他与自己的子 弟交游。 25岁因令狐綯奖誉进士及第。年底令狐楚病逝，参与料理令狐楚的丧事。 不久受聘于泾源节度使王茂元幕。第二年年初，26岁娶了王茂元的女儿王晏媄。 同年春天，李商隐参加授官考试，结果在复审中被除名。 27岁，李商隐再次参加授官考试，顺利通过，得到了秘书省校书郎的职位。 29 岁时宰相李德裕全权处理朝政。不到一年，他的母亲去世，离职回家守孝三 年。30岁李商隐的岳父王茂元病故。 1 32岁李商隐结束了守孝，10月重新回到秘书省。 33 岁，三月武宗去世，李德裕政治集团骤然失势，牛党得势，错过了李德裕执 政最辉煌的时期。 之后一直在各地幕府供职。37岁时令狐绹升任宰相。38岁李商隐的妻子王氏病 逝。46岁李商隐忧郁而死 二、初读感知 1、齐读 2、解题 《周礼•乐器图》：“雅瑟二十三弦，颂瑟二十五弦，饰以宝玉者曰宝瑟，绘文如 锦者曰锦瑟。” 唐赵磷《因话录》记述：“古瑟五十弦，自黄帝令素女鼓瑟，帝悲不止，破之， 自后瑟至二十五弦。秦人鼓瑟，兄弟争之，又破为二。筝之名自此始。” 瑟具弦五十，弦多而音繁，音繁而绪乱.其繁音促节，常令听者难以为怀。 3、找出诗眼 ①找出流露诗人情感的字词。无端、思华年、迷、春心、泪、惘然 ②哪个字词表明主要内容？内容之眼：思华年； ③哪个字词表明诗人情感？情感之眼：惘然 4、把握诗歌主要内容 ①用通俗语言阐述首尾两联主要内容。 ②此情指什么？颈联和颔联流露诗人怎样情感？ 迷惘、哀怨、伤感、无奈（如云烟虚无缥缈） 锦瑟无缘无故有五十根弦，它的繁音促节勾起了我对美丽青春的回忆，回想这 一生，有过迷惘和哀怨，也有过伤感和无奈，这些凄迷缥缈的情感哪是等到追 忆时才有？当年就已让我感到不胜怅惘了。 三、深入赏析 清朝王士禛说：一篇《锦瑟》解人难。 元好问在《论诗绝句三十首》中写： 望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。 诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺。 现代叶嘉莹：千年沧海遗珠泪，未许人笺锦瑟诗。 1、难解是原因是什么？大量用典是锦瑟的一大特点。 2、解读典故 典故一：庄周梦蝶 《庄子•齐物论》：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与，不知周也。 俄然觉，则戚戚然周也。不知周之梦为蝴蝶与