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第一单元 青春时光检测题 参考答案
1.D [解析] 本题考查青春的探索需要自信。自信的人善于激发自身的潜能与活力,敢于展现自己的优势与才华,有信心尝试与坚持从而不断进步,故②③④符合题意;①说法太绝对,排除。故本题选D。
2.A [解析] 本题考查自强这一知识点。评选“中国大学生自强之星”是因为自强让青春奋进的步伐永不停息,自强的青春态度助力我们青春成长,好的榜样给予我们自我完善的力量,故①②③符合题意;④表述正确,但与题意不符,排除。故本题选A。
3.A [解析] 本题综合考查青春时光等知识点。③“对一切好奇的事物都要敢于尝试”是错误的;排除。故选A。
4.C [解析] 本题综合考查克服不良诱惑、“行己有耻”等知识点。要自觉抵制、坚决远离不良诱惑,所以B.D都是错误的;同学之间应互帮互助,所以A是错误的,排除。故选C。
5.C [解析] 本题考查止于至善这一知识点。陈志凤老师的事迹是追求“止于至善”的具体体现,是一面旗帜,这启发我们从点滴小事做起,积少成多,积善成德,故①②④符合题意;③与题意不符,排除。故本题选C。
6.B [解析] 本题考查正确认识性别刻板印象这一知识点。嘉怡妈妈说的这些话都是因为性别刻板印象的影响所致,故B符合题意;A.C.D都与题意无关,排除。故本题选B。
7.C [解析] 本题考查男生女生的性别优势。漫画显示,男生女生各有自己的生理性别优势,故A.B都与题意不符,排除;D表述正确,但与题意无关,排除。故本题选C。
8.A [解析] 本题考查异性交往等知识点。与异性交往是我们成长的一个重要方面,所以④是错误的,排除。故选A。
9.D
10.A [解析] 本题考查我们对珍惜青春的理解。题文中的句子意思是要珍惜青春,所以B.C.D都是错误的,排除。故选A。
11.C [解析] 本题考查青春期的生理变化。我们需要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化,所以A.B.D观点错误,排除。故选C。
12.C [解析] 本题考查青春期的矛盾心理。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,所以A是错误的。C是正确的。我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”,所以B是错误的。D错误,排除。故选C。
13.B [解析] 本题考查批判精神这一知识点。批判要就事论事,只针对事情本身,要考虑他人的感受,批判不是一味否定,要具有一定的建设性,故A.C.D观点错误,排除;批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案,故B符合题意。
14.C [解析] 本题通过案例的形式考查学生对独立思考的理解,②的说法显然是错误的。故选C。
15.B [解析] 本题考查青春的创造这一知识点。独立思考并不是一味追求独特,故①观点错误,排除;批判性思维并不是质疑和否定一切,故②观点错误,排除;③④表述正确且符合题意。故本题选B。
16.(1)反映了青春期矛盾心理。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
(2)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②求助他人,学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
17.(1)不是。独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
(2)①“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。②批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。③批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题、改进现状。
(3)①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。②批判要就事论事,只针对事情本身,不能攻击他人。③批判不是一味否定,要具有一定的建设性,能有效地解决问题。
18.(1)示例:①这是件很美好的事,但你俩交往要适度,要掌握分寸,要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体;②她成为你的干妹妹的做法超出了男女同学的正常交往,还是不要这样做的好,但你们仍然可以成为好同学、好朋友;等等。
(2)应该。①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,有助于我们看到对方身上的某些优秀品质。②与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的正常友谊会成为我们青春美好的见证。
(3)①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。③面对
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