19.3学习课题-选择方案-2.ppt

19.3 课题学习---选择方案 有甲、乙两种客车，甲种客车每车能装30人， 乙种客车每车能装40人，现在有400人要乘车， 你有哪些乘车方案？ 只租8辆车，能否一次把客人都运送走？ 最少需要10辆车，最多14辆车 不能 某学校计划在总费用2300元的限额内，利用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动，每辆汽车上至少有1名教师。现有甲、乙两种大客车，它们的载客量和租金如表 ： 甲种客车 乙种客车 载客量（单位：人/辆） 45 30 租金 （单位：元/辆） 400 280 （1）共需租多少辆汽车？ （2）给出最节省费用的租车方案。 （1）要保证240名师生有车坐 （2）要使每辆汽车上至少要有1名教师 根据（1）可知，汽车总数不能小于＿＿＿；根据（2）可知，汽车总数不能大于＿＿＿。综合起来可知汽车总数为 ＿＿＿。 设租用x辆甲种客车，则租车费用y（单位：元）是 x 的函数，即 6 6 6 y=400x+280(6-x) 化简为： y=120x+1680 根据问题中的条件，自变量x 的取值应有几种能？ 为使240名师生有车坐，x不能 小于＿；为使租车费用不超过2300元，X不能超过＿。综合起来可知x 的取值为＿＿ 。 4 5 4、5 45x+30(6-x) ≥240 15x≥60 x≥4 400x+280(6-x) ≤2300 120x≤620 x≤31/6 ∴4≤x≤31/6 4辆甲种客车，2辆乙种客车； 5辆甲种客车，1辆乙种客车； y1=120×4＋1680=2160 y2=120×5＋1680=2280 应选择方案一，它比方案二节约120元。 例 1：东风商场文具部的某种毛笔每枝售价 25 元，书法练 习本每本售价 5 元，该商场为促销制定了两种优惠方案． 甲：买一枝毛笔就赠送一本书法练习本． 乙：按购买金额打九折付款． 某校欲为校书法兴趣小组购买这种毛笔 10 枝，书法练习本 x(x≥10)本． (1)写出每种优惠方案实际的金额 y甲(元)、y乙(元)与 x(本) 之间的函数关系式； (2)比较购买同样多的书法练习本时，按哪种优惠方案付款更省钱． (1)写出每种优惠方案实际的金额 y甲(元)、y乙(元)与 x(本) 之间的函数关系式； (2)比较购买同样多的书法练习本时，按哪种优惠方案付款更省钱． 思路导引：首先要审清题目，正确表达出 y甲、y乙，比较哪 种方案优惠时，应根据 x 的取值来确定． 解：(1)依题意，得： y甲＝25×10＋5(x－10)＝5x＋200(x≥10)， y乙＝(25×10＋5x)×90%＝4.5x＋225(x≥10)． (2)y甲－y乙＝0.5x－25. 若y甲－y乙＝0，解得 x＝50； 若y甲－y乙 0，解得 x 50； 若y甲－y乙 0，解得 x 50. ∴当购买 50 本书法练习本时，两种优惠方案的实际付款数 一样，即可任选一种方案付款；当购买本数在 10～50 之间时， 选择优惠方案甲付款更省钱；当购买本数大于 50 本时，选择优 惠方案乙付款更省钱． 【规律总结】结合一次函数与一元一次方程或一元一次不 等式能够明确的解决实际生活中的方案选择问题． 例2.某公司计划生产M、N两种型号时装共80套。 M型号时装 N型号时装 需要原料 A布料：0.6米 B布料：0.9米 A布料：1.1米 B布料：0.4米 每套获利 45元 50元 设生产 N型号 时装套数为x，公司生产两种型号的时装获得的总利润为y元。 （1）求总利润y与x的函数关系式。 （2）现在公司共有A种布料70m，B种布料52m。求x的范围。 （3）该公司计划生产N型号的时装多少套时，获得的利润最大？最大利润是多少？ y=5x+3600 40 ≤ x ≤ 44 公司共有A种布料70m，B种布料52m。 生产中总共使用的A布料不能超过70m 总共使用的B布料不能超过52m 1.1x+0.6(80-x) ≤70 0.5x+48≤70 0.4x+0.9(80-x) ≤52 72-0.5x≤52 40 ≤ x ≤ 44 总共生产80套：0 ≤x ≤80 例2.某公司计划生产M、N两种型号时装共80套。 M型号时装 N型号时装 需要原料 A布料：0.6米 B布料：0.9米 A布料：1.1米 B布料：0.4米 每套获利 45元 50元 设生产 N型号 时装套数为x，公司生产两种型号的时装获得的总利润为y元。 （1）求总利润y与x的函数关系式。 （2）现在公司共有A种布料70m，B种布料52m。求x的范围。 （3