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幼儿园大班音乐教案小鱼的梦 　　目标：1、感受歌曲，让幼儿在听听、讲讲、画画中熟悉歌词，初步学唱歌曲。2、创编歌词，运用图谱的方法记忆歌词。3、体验歌曲中互相关心互相体贴的亲情。准备：课前熟悉旋律，图谱一张;幼儿人手一副小图片。 　　过程： 　　一)、感受歌曲、理解歌词。 　　1、幼儿欣赏歌曲旋律，并在想象音乐中的故事。 　　2、幼儿交流自己的想象。“刚才那段音乐藏着一个好听的故事，你觉得会是一个怎样的故事呢?” 　　3、教师在音乐伴奏下讲故事。 　　4、教师范唱歌曲，然后提问：这首歌里讲了个什么故事，你听到歌里唱了什么? 　　二)、教师出示图谱，引导幼儿倾听歌曲，合作完成图谱的填充。 　　1、教师出示有空缺的图谱。 　　“你看到的了什么?你发现图谱有什么问题?” 　　2、教师再次演唱，幼儿对应观察图谱，再次请幼儿说说自己发现了什么。 　　“刚才有小朋友说图中空的地方应该有内容的，老师再唱一遍，给你们听，请你们边听边看图谱，想象空白的地方应该是什么呢?” 　　3、教师运用有快慢变化的范唱，引导幼儿逐步用画图的方法把图谱中的空白部分填满。 　　4、教师引导幼儿看着完整的图谱演唱歌曲。 　　“在大家的合作 下，我们的图谱做好了，让我们一起看着图谱来把这首好听的歌曲唱一唱。” 　　三)、幼儿尝试替换角色，并思考在歌词的那些地方需要修改。 　　1、 “小鱼做了那么甜美的梦，还有那些小动物也会做梦?它会在那里做梦呢? 　　教师出示四张“妈妈”图片(草地妈妈、大海妈妈、大树妈妈、花朵妈妈)，让幼儿把小动物放上去，然后唱一唱。 　　2、幼儿拿出小图片放到相应的“妈妈”图片上，然后围着图片演唱。 　　4、拿着图片与客人老师一起演唱。