溶液组成的定量表示PPT课件鲁科版[文字可编辑].pptVIP

溶液组成的定量表示 要点回顾 1 、 溶液的特征是（ ） A 、 透明 B 、 无色 C 、 分层 D 、 均一、稳定 2 、 一杯 NaCl 溶液，其上部测得的密度为 a 克 /cm3 ， 则下部测得的密度是（ ） A 小于 a B 大于 a C 等于 a D 小于 a 或大于 a 3 、 可以作溶质的是（ ） A 、 固体 B 、 只有液体 C 只有气体 D 固体、液体、气体均可 D C D 4 、 医疗上用的碘酒，其中： 溶质是 ，溶剂是 。 5 、 某溶液经加水稀释后，不变的是（ ） A 、 溶液质量 B 、 溶质质量 C 、 溶剂质量 D 、 溶液和溶质的质量 碘 酒精 B 6 、 你在家庭厨房做两个实验： （ 1 ）将少量纯碱面放在手心，再浇上少量水， 你就会感到 手心发烫 ； （ 2 ）用食盐代替纯碱面再做一下，你感到 手 心不发烫 。通过以上实践探究你会得出以下结 论： A 、 纯碱面溶于水，溶液温度会（ ） （填“ 升高 ”“ 降低 ”“ 不变 ”） B 、 食盐溶于水，溶液温度会（ ） （填“ 升高 ”“ 降低 ”“ 不变 ”）。 升高 不变 第二节 溶液组成的定量表示 知识目标 1 、 了解溶液组成的定量表示。 2 、 理解溶质的质量分数的含义。 3 、 能进行溶质的质量分数的简单运算。 培养同学们分析能力和推导的思维方法 能力目标 情感目标 了解溶液在工农业生产和生活中的一般应用， 从而感受溶液给人类带来的好处。 盐加的越多，溶液越咸，此时浓度越大。 溶液的浓与稀是指溶质含量的相对多少，它不能 准确的表明一定量的溶液中所含溶质的多少。 怎样确切的 表示一定量的溶液中含多少溶质 呢 ？ 活动天地 问题探究： 1. 实验 1 、 2 所得两种糖水，哪种更甜？你的根据是什么？ 2. 如果你的结论是通过计算获得的 , 你列出的算式是怎样 的？ 探究实验： 1 、称取 8 克白糖加到烧杯中。再加入 40ml 水，搅拌，使 白糖溶解。 2 、称取 10 克白糖加到另一烧杯中。再加入 50ml 水，搅拌， 使白糖溶解。 一、溶液中溶质的质量分数 1 ． 定义： 溶质的质量分数是 溶质质量 与 溶液质量 之比。 溶质的质量分数 = 3 ． 含义： 描述任意状态下溶液中溶质所占整个溶液的比 例是多少。 （ 即每 100 份质量溶液中所含溶质的质量 ） 溶质的质量 (m 质 ） 溶液的质量 (m 液 ） m 质 2 ． 计算公式： = × 100% 公式中， 溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量 = m 质 + m 剂 想一想： 5% 的氯化钠溶液的含义是什么？ 溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量 = 溶质质量÷溶质质量分数 溶质质量 = 溶液质量×溶质的质量分数 溶液、溶质、溶剂的质量变式 溶 质 质 量 分 数 计 算 例 题 例 1 、 20g 食盐溶液中含有 2g 食盐， 求：该溶液的溶质质量分数 例 2 、 40g 2% 的食盐溶液中含有 多少 克食盐和水？ 含食盐： 40 g × 2% = 0.8 g 2g 20g =10% 解： 答：略 解： 答：略 含 水： 40 g – 0.8g = 39.2 g 练习 1 、 20g 10% 的盐水中放入 2g 水或 2g 食盐，求：所得溶液的溶质质量分数。 练习 2 、 20g 10% 的盐水中倒出一半，求： 剩余溶液的溶质的质量分数。 剩余溶液的溶质质量分数不变，仍是 10% 溶 质 质 量 分 数 计 算 解： 20g X10% 加水： 20g ＋ 2g ＝ 9.1%