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2018上海第十二中学高二生物模拟试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 已知控制牛的有角（HA）和无角（HB）的等位基因位于常染色体上，公牛体内HA对HB为显性，母牛体内HB对HA为显性，下列有关叙述错误的是 A. 多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交，F1中公牛的表现型及比例为有角：无角=3:1 B. 多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交，F1中母牛的表现型及比例为有角：无角=1:3 C. 纯合有角公牛和纯合的有角母牛杂交，F1中公牛的表现型为有角，母牛的表现型为无角 D. 纯合有角公牛和纯合的无角母牛杂交，F1中公牛的表现型为有角，母牛的表现型为无角 参考答案： C 多对杂合的有角公牛（HAHB）和杂合的无角母牛（HAHB）杂交，F1中公牛的表现型及比例为有角（HAHA+HAHB）：无角（HBHB）=3:1，A项正确；多对杂合的有角公牛和杂合的无角母牛杂交，F1中母牛的表现型及比例为（HAHA）：无角（HBHB+HAHB） =1:3，B项正确；纯合有角公牛（HAHA）和纯合的有角母牛（HAHA）杂交，F1中公牛和母牛的表现型都是有角，C项错误；纯合有角公牛（HAHA）和纯合的无角母牛（HBHB）杂交，F1全为杂合（HAHB），公牛的表现型为有角，母牛的表现型为无角，D项正确。 【点睛】该题中牛的有角和无角是从性遗传，基因位于常染色体，但性状表现与性别有关。解决这类问题可以先将不同的基因型和表现型列出表格，按遗传规律推算出基因型，再比较表格内容推测表现型。 2. 为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验，测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A．实验过程中，需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润 B．种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的 C．可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量 D．在此条件下继续培养，幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加 参考答案： B 3. 下列关于细胞中无机物的相关判断，错误的是(　　) A. 细胞中的水有自由水和结合水两种形式，且二者可以相互转化 B. 植物细胞中的自由水含量相对越多，细胞代谢越旺盛，抗旱性相对越强 C. 无机盐在细胞内主要以离子形式存在，有些是某些物质的组成成分 D. 自由水是细胞内的良好溶剂 参考答案： B 细胞中的水有自由水和结合水两种形式，且二者可以相互转化，A项错误；植物细胞中的自由水含量相对越多，细胞代谢越旺盛，抗旱性相对越弱，B项错误；无机盐在细胞内主要以离子形式存在，有些是某些物质的组成成分，如铁参与血红蛋白构成，C项正确；自由水是细胞内的良好溶剂，D项正确。 【点睛】本题易错选A项。错因在于不理解自由水和结合水的实质。结合水以微弱的氢键与有机大分子结合，温度升高，氢键断裂，部分结合水可转化为自由水。 4. 孟德尔在豌豆杂交实验中，验证假说所采用的实验方法是 A．自交?????????????? ? B．杂交和自交 C．测交? ?????????????? D．测交和自交 参考答案： C 5. 右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是 A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④ C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触 参考答案： C 6. 某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是? (　　) ?? A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗? B．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 ?? C．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗??? D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养 参考答案： C 7. 在洋葱根尖细胞中，DNA存在于(? ) ??? A、细胞核、线粒体和叶绿体??? B、细胞核和叶绿体 ??? C、线粒体和叶绿体??????????? D、细胞核和线粒体 参考答案： D 8. 我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽多糖(类似于人体中的糖蛋白)。在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成。如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产脑啡肽多糖，应该用下列哪种微生物作受体细胞 A．大肠杆菌 ? B．酵母菌?? C．T4噬菌体? D．大肠杆菌质粒 参考答案： B 9. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于细胞基本共性的描述中，正确的有 ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构　②所有细胞可直接利用的能源物质只有ATP　③都以核糖体作为蛋白