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活动目标:
能正确地助跑、跨跳急快速跑 20米。
喜欢与同伴合作,迅速搭建积木,发展平衡的能力,享受相互配合的乐趣 活动准备:
录音机,歌曲《数高楼》的音乐磁带。
积木若十,分装在四只筐内。
活动过程:
一、 热身运动。
请幼儿应音乐做“数高楼”的音乐游戏,进行上肢、下肢、腰、背等身体各 部位的热身运动。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 游戏:造楼比赛。
提议:我们来做小小建筑工人开始,造房子吧!
了解游戏规则,鼓励幼儿合作拼搭。
介绍游戏规则:幼儿自由结伴分成人数相等的四组。游戏开始,第一 个小朋友拿一块积木快速跑至“小河”边,跳过小河,到指定地方将积木摆好, 然后快速返回。第二个小朋友再拿一块积木出发,跑至“小河”边,跳过小河, 在原来的基础上继续堆砌房子,后面的小朋友以此类推,以先搭好的一组为胜。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
说活游戏规则:
快跑时,注意不要碰撞。
跨跳时动作协调,落地轻松。
不能碰倒房子,若碰倒要重新搭好。
幼儿进行比赛,表扬完成较快、“房子”搭得较高、较美观的组。
放松运动。幼儿听音乐,手拉手围着楼房转圈,边听音乐边自由表演动作。
中班体育活动《造新房》教学反思
孩子们熟知的、适合于具体活动内容的材料有利于他们立即上手, 并将思维 重点放在制作形象上,更有利于幼儿进行创新思维。所以我想如果在《造房子》 活动之前,让小朋友先观察周围的房子,因为周围的房子是孩子们熟悉的事物, 在活动之前,请幼儿一起看一下房子的结构,房顶是什么形状的?窗户和门是什 么形状的?让幼儿有了感性的认识,请幼儿自由想象,只要有自己的想法和理由, 尽可以大胆地进行制作,而不必拘泥于老师所要求的形象,也不是一味的灌输。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
虽然我们都知道要尊重孩子,但在平常的工作生活中,还是会有意无意地把 自己的想法强加给孩子,这说明尊重孩子还没有成为我们的习惯性行为。 还需要 不断地去反思,去改变。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
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