城市规划专业就职人员素养与待遇现状.pdfVIP

一． 城市规划师被认为应该具有的素养 通过网上调研和问卷调查的形式，得出以下结论： 1. 以下内容被认为是 21 世纪的规划师 , 所必须具备的知识结构和技能。 1.1. 调查研究能力 “规划的过程是：七分调查，三分规划”，形象地说明了调查研究的作用。因此，要掌 握调查研究的方法。 一个好的规划方案， 必定是规划原则与国情市情的结合。实事求是，从 实际出发， 调查研究，分析论证，才能避免不切实际的空想、 杜绝好看好说而不可操作的规 划方案，才能得到最佳选择。 1.2 、 分析综合能力 吴良镛先生讲的城市规划的十六字箴言，就是“审日披势”、“因地制宜、运筹帷幄、 决胜千里”。 规划师的职业是谋划未来发展的，属于“预测谋划型”人才，只有富有远见 卓识， 才能承担起新时期高水平规划的重任。 城市规划是一门综合性学科。 称职的规划师要 在精通掌握本行业的业务知识的基础上， 学习哲学、 市场经济学、 城市地理学、 城市环境学、 城市生态学、城市社会学、城市美学、法学和系统工程的科学方法，以及电子计算机、网络 技术、 决策 ( 优化 ) 技术， 形成解决复杂问题的能力，全面提高自己的学识、 综合分析水平和 能力，成为城市规划设计和管理方面的行家里手。 1.3 、技术表现能力 “简单、复杂、简单”的原则。比如初学演戏者，缺乏表演能力，因此上台演戏动作很 单调，缺乏戚染力；慢慢地戏路宽了，表演的技巧高了，一上台就手舞足蹈，主观上想充分 表演，结果令人眼花缭乱，不得要领，同样缺乏感染力；最后，通过不断总结提炼，抓住了 最本质的东西，结果一上台，用很简单的动作就感动了观众。 1.4 、政策能力 有人讲城市规划是“三分技术，七分政治”、“三分规划、七分管理”，不无道理。我 们是规划工作者，要求我们的规划起点要高．视野要宽，目标要远、余地要大。只有这样才 能高瞻远瞩，正确处理现在和将来，整体和局部、需要与可能的关系，不陷入盲目性，不局 限在眼前跨出的一步，避免诸多只顾眼前利益的短期行为。 1.5 、不断学习的能力 鉴于世界已进入高科技发展时代，新生事抽层出不穷，规划作为 一门科学也是处于观 念不断更新，理论不断升华的状态。活到老，学到老、改造到老，这是规划工作者必须具备 的治学态度。 城市规划涉及学科背景复杂多变， 不同的项目涉及的学科可能差距非常大， 支 撑城市规划结论的背景理论是多样化的。 这就要求我们在工作以后仍然要维持一种比较良好 的学习心态，不断地自我补充。 1.6 、吸取实践经验的能力 我们常言“不以成败论英雄” ，这句话并不全面，更重要的是“成、败皆可以育英雄” 。 有的人擅于从成功的经验中学东西， 有的人更擅于从失败的经验中学东西。 这种 “不以成败 论英雄”是指不以一事或—地的成败论英雄。在功利场上我们可以成也可以败，但关键是， 这种失败也好，作为一支队伍，你从中吸取了一些什么，这个最重要。 1.7 、公关协作的能力 我们规划工作者来自于不同的专业部门， 都有各自的专业技能， 必须根据总体规划的要 求 寻找自己位置，诂当主角时当主角，该当配角时也要当好配角，只有这样才能奏出最好 的“交响乐” 。此外，城市规划科学作为大众化科学，规划师不得不与各种层面的人打交道， 街头卖冰棍的老太太也可以议论她们家门口路堵不堵， 房子建得好看不好看， 因此还涉及策 划与宣传技术。 同样的技术成果可以有许多种表达方式， 针对不同的客户群和不同的争取对 象，要达成一种共识，说服高层领导是一种途径， 说服老百姓也是一种途径，说服非专业出 身的干部也是一种途径， 显然你的宣传策划技术不是千篇一律的， 应是自然而然， 顺理成章 的事情。 1