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品 味 生 活
好奇心是学者的第一美德。
道德中最大的秘密就是爱。
爱好出勤奋,勤奋出天才。兴趣能使我们的注意力高度集中,从而使得人们
能完善地完成自己的工作。
▲自主学习(阅读教材P70-74,回答下列问题)
一、情趣与兴趣。 第一课时
1、情趣是以兴趣为基础而产生的,没有 就谈不上情趣。
2、心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中,发现 ,体验 。
3、高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合 和 的要求。
4、生活情趣低级、庸俗的人,往往看不到生活的 ,也看不到生活的美好远景
▲合作共建
5、情趣与兴趣的关系是 ( )
A、兴趣是通过情趣表现出来的 B、兴趣是以情趣为基础产生的
C、情趣是以兴趣为基础产生的 D、二者之间无必然联系
6、下列关于情趣的说法,正确的是 ( )
A、初中生在闲暇时偶尔玩玩电子游戏,属于别有情趣
B、初中生玩电子游戏,属于庸俗的情趣
C、初中生的情趣都是高雅的情趣
D、只有用来进行赌博时,玩电子游戏才是庸俗的情趣。
7、当你废寝忘食做成的飞机模型终于飞上蓝天,或是亲手栽下的小树长出了嫩绿新叶,这时你会产生一种愉快的体验。这种情趣来自( )
①对自然的欣赏 ②劳动创造 ③ 玩耍 ④日常生活
A、 ①②③ B、②③④ C、①③ D、②④
▲自测自评
8、下列不属于校内高雅生活情趣的有( )
A、举办元旦联欢会。 B、举办校内田径运动会
C、举办书法、绘画展览 D、阅读情趣低下的书刊。
9、下面属于高雅情趣的是 ( )
A、迷恋网络游戏 B、玩弄恐怖玩具
C、搜集无聊信息 D、假期练习书法
10、兴趣与情趣的关系是 ( )
①情趣是以兴趣为基础产生的 ②情趣是通过兴趣表现出来的 ③没有兴趣就没有情趣 ④兴趣是以情趣为基础的
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①③
11、经常下棋的人,观察事物的能力比较强,判断能力也比较强。经常阅读文学作品的人,想象力比较丰富。经常进行小发明小制作的,动脑动手能力比较强。这说明( )
①高雅的生活情趣有益于身心健康和学习效率的提高 ②课外活动容易影响学生课堂知识的学习 ③丰富的文化生活有利于开阔眼界和开发智力 ④好奇心只有坚持才能转化为兴趣
A、①② B、①③ C、②③ D、①③④
12、唐代诗人岑参的《渔父》诗说的好:“汴州沧浪叟,心与沧浪清。”渔父泛舟于清波间,他清心寡欲,心境如水一样恬静,充满情趣。这段材料告诉我们( )
A、钓鱼是一种高雅的情趣,我们每个人都应该爱好钓鱼 B、钓鱼最根本的兴趣在于不用花钱就可以吃到鱼 C、垂钓活动有利于培养高雅情趣 D、钓鱼有利于培养高雅的生活情趣
13、下面说法正确的是( )
A、只有名人和为人才有高雅的生活情趣B、兴趣广泛就具有高雅的生活情趣C、中学生的主要任务是学习,不用培养高雅的生活情趣 D、高雅的生活情趣有益于人的身心健康
14、高雅的生活情趣( )
①有益于个人的身心健康 ②符合现代文明的要求 ③符合科学精神和科学生活的要求
④对社会没生命影响
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
15、看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,追求暂时的快乐。这不利于青少年的身心发展,甚至有害于他们的身心健康。这种生活情趣是( )
A、高雅的生活情趣 B、庸俗的生活情趣 C、一般的生活情趣 D、健康的生活情趣 ▲探究讨论
16、材料一:小周喜欢下棋,每天晚上写完了作业,就找邻居下棋,还在学校举办的象棋比赛中获得了一等奖。
材料二:小兰热衷于化妆打扮,追求时尚,每天总是和同学比穿着,学习成绩很差。
材料三:小文是班上的生活委员,她为了美化教室,发动同学们自己动手制作了许多好看的装饰品摆在教师的各个角落里,让同学们感觉教室就像自己的家一样。
材料四:小升特别喜欢上网聊天,每个星期天他都说要到学校参加兴趣小组的活动,其实是跑到网吧里上网聊天。根据材料回答问题:
(1)以上材料中,哪些情趣是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?
(2)这两种情趣对人们各有什么作用?
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