八年级政治上册 4.1关爱社会名师导航 粤教版.docVIP

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  • 2020-07-06 发布于江西
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八年级政治上册 4.1关爱社会名师导航 粤教版.doc

PAGE PAGE 1 爱心 用心 专心 4.1 关爱社会 名师导航  课后达标练习 1.日新月异的社会发展 20多年来,我国社会的面貌发生了沧海桑田般的变化, 使中国进入经济繁荣、百业兴旺、社会发展一日千里的时期。 2.社会问题与忧患意识 在当今社会繁荣进步的同时,我国也存在着不少社会问题: 、 、 、 、 等。忧患意识是指一个人内心的关注超越自身的 、 、 ,而将社会、国家、人民的前途命运萦系于心,对社会、国家、人民可能遭遇的困境和危难抱有警惕,并由此激发 , 的决心和勇气。 3.培养回报社会意识与亲社会行为 我们要学习做一个积极的 ,树立 意识,养成 习惯是重要课题。 4.服务社会,有所作为 积极参与 ,为 服务,是我们回报社会的重要途径。 ●在课下收集材料,了解我们国家的变化和发展,现在还存在哪些问题,这些问题的存在又给我们的生活带来哪些影响,和同学们一起感悟体会,引发应如何增强我们的社会责任感,增强忧患意识和使命感。只有在这种忧患意识的激励下,我们才能积累知识,锻炼能力,为社会贡献自己的力量。 ●我们只有在融入社会、亲近社会的过程中,才能形成健全的人格,愉悦生活,追求人生的高境界。 ●课下收集古今中外积极履行社会责任,不求回报的典型人物的事迹,在课上进行交流。使我们认识到他们承担的这些责任不是别人强加的,而是他们自愿的,是无怨无悔的,正是他们的存在才使得我们的社会更加温暖,更加充满希望。我们也应该像他们那样具有强烈的社会责任感。 疑难突破 改革开放以来,我们取得了举世瞩目的成就,我国的国际地位也日益提高,为什么还要树立忧患意识 剖析:改革开放以来,我国发生了翻天覆地的变化,这不得不说是我们全体人民共同奋斗的结果,但是成绩的背后仍然面临许多问题:人口问题、环境问题、就业问题等,这些问题的存在必然影响着社会的长远发展和人民生活水平的提高,再加上现在整个世界存在着霸权主义、恐怖主义,因此面对这些问题,我们仍要增强忧患意识。 世界形势在给我们带来发展机遇的同时,也使我国面临着严峻的挑战:霸权主义和强权政治又有新的表现,恐怖主义的威胁依然存在,对我国的国家安全有所影响;经济全球化也给我国带来了一定的风险,某些西方大国控制国际经济组织,动辄以经济制裁相威胁,给我国的经济发展造成困难;我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距,在激烈的国际竞争中还处于劣势等,因此我们要有忧患意识,必须发愤图强。 问题探究 问题 南方有一个美丽的山村,村里的人世世代代都过着朴实清贫的日子。可是有一天,村里来了几个外乡人,他们说这个山上有金矿。于是,全村的人都卷进了狂热的淘金潮之中,一座座小型的土法炼金炉像坟墓一样爬满山峦。10年后,金子挖完了,外乡人走了,村里人在臭水沟和“坟包”之间盖起了一座座楼房,买回了一台台彩电,可一个个残酷的现实也摆在了他们面前:山上经常爆发泥石流,他们整日忙于清除屋前屋后的泥石;河里的水不能饮用了,他们不得不去几十里外挑水喝……他们口袋里的钱也许够他们吃一辈子,可下一代呢,他们吃什么? (1)这则材料反映了我国当前社会发展中存在的什么问题? (2)你还能举出我国社会发展中存在的其他问题吗? (3)结合材料,谈谈你对该问题的看法。 探究:环境恶化是我们国家当前存在的一个比较严重的问题,它严重制约着我国经济和社会的发展。在当前经济社会快速发展的形势下,人们往往只注重眼前利益而忽视长远利益,只注重经济而忽视生态,以损害环境为代价换取经济的一时繁荣,这对社会的长远发展有着很恶劣的影响。该问题的解决需要国家、社会各界和全体人民的长期努力,共同奋斗。除了环境问题,我们现在还存着人口问题、就业问题、贫富差距问题……我们中学生作为社会的成员,有责任了解和关注社会问题,增强忧患意识和使命感。 典题精讲 例1 赵新刚听说有许多贫困地区的同龄人无钱上学,于是就和父母商量,从自己的零花钱中节省一部分钱,然后再向父母借一部分钱(让父母记好,等挣钱后再还),每年拿出500元钱资助一个同龄人,让他和自己一样有上学的机会。我认为(  ) A.赵新刚的做法体现了助人为乐的美德 B.赵新刚的做法是杯水车薪,解决不了根本问题,没有必要这么做 C.只要人人都献出一点爱,世间会变成美好的人间 D.赵新刚是想出名,是一种虚荣心的表现 思路解析:该题考查对社会承担责任、对是非善恶及其影响的认识。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。 答案: AC 绿色通道:在做选择题时,首先要看清题干中的要求,即题目对所选择的选项的限

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