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第
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2019-2020学年部编版语文四年级上册期末专项训练:阅读理解3(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
阅读诗歌,完成练习。
会飞的花朵
会飞的花朵
蝴蝶,蝴蝶,
你飞过田野,
飞过山岗,
在我们春天的土地上,
到处有鲜花开放。
红的花,黄的花,
紫的花,汇成了鲜花的海洋,
蝴蝶从这里飞过,
张开了五颜六色的翅膀。
蝴蝶,蝴蝶,
你像会飞的花朵,
你飞呀飞,飞向远方,
远方也是鲜花的海洋
1 . 按原文填空
( )的海洋??? ( ) 的翅膀??? ( )的花朵
2 . 这首歌的作者是____________,“会飞的花朵”指的是___________。
3 . “蝴蝶,蝴蝶,你飞过田野,飞过山岗”这句诗描绘了怎样的情景?
________________________________
4 . 这首是表达了作者怎样的情感?
___________________________________
5 . 阅读欣赏
后生可畏
“哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色,妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。
这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,少年气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
[注]王勃:唐朝著名诗人,《滕王阁序》是他的优秀代表作。
【小题1】读第三自然段,把其中的成语写下来。
_________________________________________________
【小题2】按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
【小题3】写出下列词语的近义词。
爽朗( ) 浮现( ) 会意( ) 慈爱( )
【小题4】解释下列词义。
①疾言厉色:______________________②少年气盛:__________________
【小题5】找出首尾呼应的句子,用自己喜欢的符号画出来。
【小题6】理解题目“后生可畏”在文章里的意思,选择正确的解释
“后生”原意是晚辈、年轻人的统称,在文中指:( )
A.“我”这一类的年轻人
B.所有晚辈
C.美国的智力超常儿童
D.王勃
【小题7】“畏”是敬畏,不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为:( )
A. 少年王勃才华横溢,名人都不是他的对手。
B. “我”能言善辩,驳得爸爸无言以对。
C. “我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸口服心服。
【小题8】这篇文章说明:( )
A. 大人们的家长制作风是要不得的。
B. 大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。
C. 晚辈不一定不如前辈,应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。
【小题9】爸爸原来认为______________________,我对此持不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说,一是___________________,二是___________。
【
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