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苏教版七年级上册《第21课《梦溪笔谈》二则》同步练习卷(1)
一、双基积累
1.解释下列句子中加点的词。
(1)千万蔽地
(2)旬日子方皆尽
(3)岁以大穰
(4)患其塔动
(5)贻以金钗
(6)匠师如其言
(7)盖钉板上下弥束
(8)人皆伏其精练 。
2.“之”有下列意思或用法:A.代词,代指物;B.相当于结构助词“的”;C.语气词,无实在意义。
请指出下列句中的“之”的意思或用法。(只写序号)
(1)庆州界生子方虫,方为秋田之害
(2)遇子方虫,则以钳搏之
(3)其虫旧曾有之
(4)问塔动之因
(5)钱帅登之,患其塔动
(6)但逐层布板讫,便实钉之 。
3.下列句子朗读节奏不正确的一项是( )
A.庆州界/生子方虫,方为/秋田之害
B.其虫/旧曾有之,土人谓之/“傍不肯”
C.方/两三级,钱帅/登之
D.密使/其妻见/喻皓之妻
4.翻译下列句子。
(1)庆州界生子方虫,方为秋田之害。
译文:
(2)遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。
译文:
(3)盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧。
译文: 。
5.作家作品。
《梦溪笔谈》的作者是 ,字存中,浙江钱塘(今杭州市)人, (朝代)时期科学家、政治家。其中的 部分,总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。
6.读下面一段文字,说说《以虫治虫》这篇文章在今天有什么重大意义。
据有关报道,近年来全国因误食有残留农药的果蔬中毒案件屡屡发生,据不完全统计,每年超过1 000例。研究表明,果蔬中残留的农药在人体内长期蓄积滞留会引发慢性中毒(比急性中毒更可怕).更为严重的是,农药在人体内的蓄积,还会通过胚胎和人乳传给下一代,殃及子孙后代的健康。
二、课内阅读
7.阅读《梵天寺木塔》,完成下列各题。
(1)下列加点词解释有误的一项是
A.钱氏据两浙时(统治)
B.故如此 (所以)
C.而动如初(顺接连词,不译)
D.人履其板(走,踩踏)
(2)下列句中朗读停顿有误的一项是
A.于杭州梵天寺∕建一木塔
B.乃以瓦∕布之
C.人∕皆伏其精练
D.盖∕钉板上下弥束
(3)用现代汉语写出下列句子的意思。
①贻以金钗,问塔动之因。
译文:
②人履其板,六幕相持,自不能动。
译文:
(4)文中运用了哪些方法来表现喻皓建筑技术高超的?
8.《梵天寺木塔》体现了我国古代在建筑技术上的伟大成就,你还能说出古代我国在哪些方面的科技水平是处于世界领先地位的?
三、美文品析
9.阅读下面的文言文,完成下列各题。
指 南 针
沈 括
方家以磁石磨针锋,则能指南。然常微偏东,不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇上皆可为之,运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬为最善。其法:取新纩中独茧缕,以芥子许蜡缀于针腰,无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏之指西,莫可原其理。
(选自《梦溪笔谈?指南针》)
(1)下列句子中加点词语的解释有误的一项是
A.方家以磁石磨针锋(锋利)
B.指爪及碗唇上皆可为之(碗边)
C.运转尤速(尤其)
D.缀于针腰(联结)
(2)对下面句子的翻译正确的一项是
磁石之指南,犹柏之指西,莫可原其理。
A.磁石的指南和柏树的指西,没有谁能确切地说明它们的道理。
B.磁石的指南和柏树的指西一样,没有人知道其中的原因。
C.磁石的指南,如同柏树的指西,可以说没有什么原因、道理。
D.磁石的指南,如同柏树的指西,没有谁能确切地说明它们的道理。
(3)文章介绍了指南针的几种使用方法?
(4)沈括对指南针的研究是有卓越成就的,试从这篇短文中找出作者有哪些发现。
苏教版七年级上册《第21课《梦溪笔谈》二则》同步练习卷(1)
参考答案
一、双基积累
1.遮盖;十天;年成;担心;赠给;遵照;因为;精熟; 2.B;A;C;B;A;A; 3.D; 4.庆州地区生了子方虫,正在危害秋天田野里的庄稼。;它们遇上了子方虫,就用嘴上的钳子跟子方虫搏斗,子方虫全部被咬成两段。;因为钉牢了木板,上下更加紧密约束,上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子。; 5.沈括;北宋;自然科学; 6. ;
二、课内阅读
7.C;B;拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔晃动的原因;人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,塔当然不会晃动; 8. ;
三、美文品析
9.A;D;
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