人教新版七年级(下)《第2课 爸爸的花儿落了》同步练习卷.docVIP

人教新版七年级(下)《第2课 爸爸的花儿落了》同步练习卷.doc

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第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 人教新版七年级下册《第2课 爸爸的花儿落了》同步练习卷 一、选择题 1.根据你对《爸爸的花儿落了》的理解从下列说法中选择有误的一项(  ) A.林海音原名林含英,小名英子。本文选自她的小说《烛心》。 B.“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”这是爸爸在鼓励女儿,时时盼望着孩子长大的肺腑之言。 C.本文写法上是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的,所以采用了插叙手法。 D.文章以“爸爸的花儿落了”为题,一方面指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开了人世,语义双关。 2.题目《爸爸的花儿落了》指的是(  ) A.爸爸种的花落了。 B.爸爸种的花死了。 C.爸爸的花掉地下了。 D.既指爸爸栽种的花儿谢了,更含蓄地说明爸爸的生命已经结束了。 3.“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃里。”一句写出了(  ) A.弟弟妹妹的天真可爱。 B.瘦鸡妹妹的调皮。 C.弟弟妹妹们不懂事。 D.以年幼的弟弟妹妹的少不更事,侧面烘托我的懂事,我的长大。 4.毕业典礼后“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”这句话的意思(  ) A.我急着回家看父亲。 B.毕业典礼时间太长了,我怕赶不上回家给弟弟妹妹做饭。 C.我感觉父亲将不久于人世,急着见父亲一面。 D.我急于回家向父亲讲述毕业典礼的事。 5.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落落的,很不像样。(  ) A.爸爸生病了,没人浇花,夹竹桃缺水了。 B.夹竹桃生病了,要打药。 C.这句话明写夹竹桃,实写生病的父亲。 D.都是弟弟妹妹太调皮了,把夹竹桃伤到了。 6.填入下列空白处的关联词语最恰当的一项是 (  ) “英子,不要怕,_______什么困难的事,_______硬着头皮去做,________闯过去了。” A.不管 只有 才能 B.不论 只要 才会 C.无论 只有 就 D.无论 只要 就 7.文章《爸爸的花儿落了》多次写花,目的何在?(  ) A.作者喜欢花 B.景物描写,使文章生动形象 C.写花实际是为了写爸爸,花的衰落,花的凋谢,暗示了爸爸的生命是不可换回的 D.花是爸爸种的,爸爸生病了,花由我来管理 8.《爸爸的花儿落了》文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了?(  ) A.旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了,散散落落的,很不像样。 B.石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。 C.我胸前戴着夹竹桃。 D.走过院子,看那垂落的夹竹桃,我心里默念:爸爸的花落了。 9.加横线字拼音全部正确的一组(  ) A.衣襟jīn 肿胀zhàng 叮嘱zhǔ 廊檐yán B.衣襟jīn 肿胀zhàng 叮嘱zǔ 廊檐yán C.衣襟jīn 肿胀zhàng 叮嘱zhǔ 廊檐yá D.衣襟jīn 肿胀zhǎng 叮嘱zhǔ 廊檐yán 10.书写全部正确的一组(  ) A.懒惰 撩起 离歌 栅栏 B.懒惰 撩起 骊歌 栅栏 C.懒惰 瞭起 骊歌 栅栏 D.懒堕 撩起 骊歌 栅栏 11.根据课文,填上合适的词语(  ) 爸爸气极了,一把把我从床上_______起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上_______起鸡毛掸子________来拿,藤鞭子在空中一________,就发出咻咻的声音,我挨打了。 A.拖 抄 倒转 抡 B.拉 抄 倒转 抡 C.拖 抄 倒转 晃 D.拖 拿 倒转 抡 二、填空题 12.(1)爸爸把我从   打到   ,从   打到   ,外面的雨声   着我的哭声。 (2)《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集《   》,作者   ,   作家。 (3)全文的情感基调是   ,贯穿全文的线索是   。 (4)从全文看,爸爸是一个   的人。 (5)文章点明主旨的句子是   。 三、阅读理解 13.阅读文段,回答问题。 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭﹣﹣红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀? 进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们﹣﹣修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹: “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来

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