- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班社会:了解和介绍朋友
【设计意图】
基于上次活动课〈〈认识自己的和他人的优点》 ,这次活动的主要目的是更加全面的了解 他人,习得与同伴交往的一些简单策略。 在与同伴互相了解的过程中, 加强儿童的自我关注该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
和他人关注意识,也可以为儿童进一步理解社会规则和社会角色构建基本框架。 给某些被拒该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
绝或交往退缩的儿童与同伴交往的机会。
【活动目标】
1、 懂得平时多观察同伴的外貌特征,辨别出不同的人。
2、 了解同伴的兴趣爱好并记录在记录卡上,采取一些策略和自己不同兴趣爱好的人做 朋友,并会积极地将自己的朋友介绍给别人。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
3、 在与朋友交流和共同游戏过程中,感受友谊带给人的积极情感体验。
【活动准备】
PPT (包括幼儿的背影照片)、音频、头饰(草莓组、苹果组、兔子组等)、记录卡。
【活动重难点】
1、 重点:采取一定的交友策略, 询问对方的兴趣喜好,并将自己的兴趣喜好表达出来, 让对方了解你,愿意跟你做朋友。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
2、 将对方朋友的兴趣喜好画出来后,能根据记录卡的内容,大胆向别人介绍朋友,包 括其姓名、喜好等。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
【活动过程】
一、 请你猜猜他是谁。
玩游戏〈〈请你猜猜他是谁》作为活动导入,引导幼儿仔细观察同伴外貌,根据每个人独 特的特点辨别出熟悉的人。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
师:教师提前抓拍了班上一些幼儿的的背影, 通过多媒体播放,将幼儿熟悉的小朋友的
背影展现在同伴面前,让其他幼儿猜猜图片上人的是谁,又是怎样断定的(头发、衣服、体 型等典型的特征)。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
小结:小朋友们,刚刚我们会从背影准确猜出他们的名字。 是因为我们日常仔细的观察
身边的朋友,很熟悉他们的外貌特点。
这部分不仅调动幼儿观察、比较、联想、判断的积极性,让幼儿从中获取积极愉快的情 绪体验,感受对同伴友爱的情感态度。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 找朋友,并了解这个朋友。
背景音乐〈〈找朋友》,老师随机分配每个幼儿手拿一个头饰。
师:小朋友们,现在你们每个人手里都有一个头饰,然后带上我们的头饰。 老师播放音
乐的时候,小朋友就要去找找戴同样头饰的小朋友,然后你们站在一起。
教师示范:“我是草莓,李老师也是草莓,我就找李老师,手拉手站在一起”。
随着音乐播放,每两个或三个小朋友随机配对成功后,手拉手站在一起。
师:找到自己的伙伴后,同一个组的小朋友坐在一起。 接下来老师要给你们一个任务 (发 放记录卡,每人一张)。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
教师示范怎样使用记录卡:小眼睛,看老师。老师手上的记录卡,分别有性别、最喜欢 的食物、最喜欢的水果、最喜欢的玩具。第一列画关于自己的,第二列是关于朋友的,如果 不知道他喜欢什么,就要问问身边的朋友。然后用画画的方式记录你们的记录卡上。 (这里该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
最好教师亲自示范,以防幼儿不知道如何操作)
三、 询问身边的朋友,并完成记录卡。
每对幼儿坐在一起,询问并完成记录卡。教师在一旁给予适当帮助和指导。
四、 介绍朋友。
师:老师也想了解关于我的好朋友的一些事情, 询问李老师的兴趣爱好, 并向幼儿介绍
她(名字、爱好等)。
师:小朋友们知道了我的好朋友,我也特别想知道你们的身边的朋友。 那么小朋友可以
根据你刚刚了解到的信息,介绍一下自己身边的这位朋友。 每位小朋友都上来介绍的话,太该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
浪费时间了。所以,每两组小朋友围在一起,每位小朋友都要介绍自己的朋友。
五、 结束部分。
播放〈〈找朋友》,大家一边听音乐,一边跳舞。
教师总结:今天我们知道了解一个朋友,不仅要关心他的外貌特点,还可以关注他的兴 趣爱好。朋友之间可以一起看书,一起玩玩具,拉手等等。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
六、 活动延伸与生成
本次活动主要是了解同伴的兴趣喜好, 并能向别人介绍自己的朋友。那么从本次活动出
发,幼儿可以继续去认识其他班的小朋友。
操作过程:准备相同的记录卡,每个小朋友一张。与其他班的小朋友一起完成。这个过 程中,他们主动与陌生的同伴交流,介绍自己、展示自己,并敢于创设话题,主动了解陌生 同伴的名字、兴趣喜好等。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 2022《格力电器的财务比率分析报告》.docx
- 【名师公开课】人教版二年级下册第七单元《用估算解决问题》课堂实录逐字稿及教学反思.docx
- 儿科医疗质量控制指标(2020年版).docx
- 部编版小学道德与法治四年级下册《生活离不开他们》第二课时“感谢他们的劳动”教学设计.docx
- 2022年摩托车修理工初级模拟试题及答案(26).doc
- 中信证券2024-新发展格局系列报告之十二—公用事业价格改革的路径、影响、机会.pdf
- ABB工业传动中压交流传动 ACS580MV(200-6300kW, 3.3-11kV)硬件手册 安装和操作手册.pdf
- 2021年摩托车修理工中级模拟试题及答案卷26.doc VIP
- 2023-2024学年高二上学期物理期末复习测试卷.docx
- 京东方A:2023年年度报告.PDF
文档评论(0)