wekAAA那片绿绿的爬山虎.ppt

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规范 客厅 推荐 修改 愣住 燥热 眼帘 删掉 融洽 黄昏 蕴含 摇曳 意义非凡 春风拂面 堪称楷模 规范 客厅 推荐 修改 愣住 燥热 眼帘 删掉 融洽 黄昏 蕴含 摇曳 意义非凡 春风拂面 堪称楷模 翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。 题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。 类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。 有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成:“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动 词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成了“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。 题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。 类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。 有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成:“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动 词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成了“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动,就不能写得这样亲切自然。 1.背诵自己喜欢的段落。 2.试着学习叶老先生修改作文的方 法,同学间互改一篇作文。 * * fàn jiàn lèng zào lián shān róng qià hūn yùn yè fú kān kǎi mó 树立了写作的自信心。

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