初中八年级数学教师个人工作总结0001.docx

初中八年级数学教师个人工作总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 光阴似水，岁月如歌。伏案回眸，在这匆忙流 逝的时光中一学期又过去了，那么作为八年级数学老师的你有什么收 获呢？以下是由作者小编为你带来的“初中八年级数学教师个人工作 总结”，更多内容请访问作者。 初中八年级数学教师个人工作总结 （一） 学期的工作已经结 束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 一、 业务学习 加强学习，提高思想认识，树立新的理念 .坚持每周的政治学 习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目 标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的 结合起来。通过学习新的〈〈课程标准》，认识到新课程改革既是挑战， 又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰 富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的 “洗礼”。 二、 新课改 通过学习新的〈〈课程标准》，使白己逐步领会到“一切为了人的 发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构 建了一种民主和谐平等的新型师生关系， 使尊重学生人格，尊重学生 观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条 件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 重 视了学生独立性，白主性的培养与发挥，收到了良好的效果 . 三、教学研究 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的 关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极 探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源， 大胆改革课 堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥教师为主导的作用 1、 备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力 求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学 生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、 注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学 为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注 重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。 3、 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验， 提高白己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论 教学问题。听公开课多次，白己执教二节公开课，尤其本学期，白己 执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使 我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外 出听课12节，在校内听课32节。 4、 在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正， 及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 四、工作中存在的问题 1、 教材挖掘不深入。 2、 教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3、 新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的白主学习，合 作学习，缺乏理论指导. 4、 差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、 思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎 样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5、 教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、 加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、 学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、 多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、 加强转差培优力度。 5、 加强教学反思，加大教学投入。 初中八年级数学教师个人工作总结(二) 本学年主要担任了 初二(6)班的数学教学工作，经过一常年的努力，取得了一些成绩， 也还存在些问题，现将本学年的工作总结如下： 一、教学工作 进一步深入钻研教学大纲和教材， 认真学习和研究教学改革，认 真分析学生的学习状况，改变教学的方式、方法，坚持实施素质教育 为根本点，重视基础知识的传授，认真完成教学内容。同时，积极训 练学生的各种数学技能。坚持理论联系实际，班成绩良好，反映学生 已初步掌握了学习内容。 二、 教学的实践操作 1、 扣紧数学学科的特点，采用不同形式的教学方法，激发学生 的学习兴趣。数学科的特点：(1)与日常生活、生产联系紧密；(2)思 维能力、空间观念强、针对这些特点，在教学过程中，要使学生适应 日常生活，参加生产和进一步学习所必要的几何基础知识与基本技能， 进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学知识解决 简单的实际问题，培养学生的数学创新意识，良好个性、品质以及初 步的辩证唯物主义观点，同时，在教学过程采用多媒体教学鼓励学生 白己设计课件，激发学生的学习兴趣及培养他们实践能力。 2、 狠抓课堂教学质量： 课堂教学工作的中心环节，课堂教学的质量，是教学的质量，是 教学的生命线，为提高课堂的教学质量，在教学实践中试行了如下一 些方法： 抓好