初二学生综合素质评价与衡量与衡量体育学科评语.pdf

实用标准文案 你为人友善，与同学友好相处。在老师眼里，你是一个聪明的学生。学习上目的 明确，有一定的自觉性和上进心， 本学期各方面表现有较大进步， 但成绩还有波 动。希望今后加强紧迫感， 深刻认识学习的重要性， 以全新的面貌和高度热情投 入学习，不断充实和完善自己，争取在学习上更上一个新台阶。 你性格开朗乐观，待人真诚，对老师彬彬有礼，待人接物得体，能乐意接受老师 的建议。关爱班集体，有极强的集体荣誉感和自豪感，能出色地完成工作。学习 上好学好问，成绩优良。希望继续努力，充满自信，坚信自己的实力，同时总结 方法，相信你一定能取得令人满意的成绩 ! 你文静、 乖巧而又带点害羞。 你总是默默无语地认真练习， 即使遇到了挫折也毫 不气馁，沉静之中带着几分倔犟， 淳朴之中透着踏实， 顽强的意志力和拼搏精神 感染着每一个人。 外表温柔谦逊的你， 内心深藏着坚不可摧的毅力。 以你刻苦的 练习，执着的追求，在体育方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影，我 常常有些心疼， 但我知道你正在一步步向你的目标靠近。 望你继续努力， 将来成 为社会的优秀人才，实现自己的美好理想。 同学们总喜欢接近你， 与你在一起总是谈笑风生， 任何时候你总是笑呵呵的， 好 象从未经历过忧愁， 你分析问题总有独到之处， 老师欣赏你的机敏。 你的成绩不 错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。继续加油吧。 该生遵纪守法，积极参加文体活动。 集体观念强， 劳动积极肯干。学习目的明确， 精彩文档 实用标准文案 态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保 证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱 负，各科发展全面，具有较好的综合素质。 你很聪明，也很懂事，与同学和睦相处，热爱班集体，积极参加学校组织的各项 活动。学习认真，但缺乏危机感， 自控能力还有待进一步加强， 故成绩波动较大， 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。希望能发扬钉子精神，勤学好问，力争在下 学期有新的突破 ! 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧 ! “天下无难事，只怕有心人”。只要你肯 用功，上课积极练习， 认真思考，有错及时改正， 不懂就问，相信你会进步更大， 赶快行动吧 ! 你有许多优点： 非常懂事，善解人意诚实纯朴， 乐于助人，热爱集体，遵守纪律， 总是默默的尽力把所有事做好， 是一个可爱的学生。 希望你在以后的学习中， 注 意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你 会取得满意的成绩。 只要你肯努力， 老师和同学都会帮助你的， 你的进步是老师 最大的欣慰。 随着岁月的流逝， 你在不断地成长， 成长中的你是否应该不断地学习： 学习如何 做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题……，祝你在人生道路上，越来越 成熟。希望你在人生道路上，越来越成熟。 精彩文档 实用标准文案 你是一位乖巧、懂事、朴实无华女孩，思想健康，积极上进。但体育技术的学习 不够灵活，要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，通过自己 的努力成绩已有所提高， 请不要灰心，继续努力，让无数次失败奠定成功的基石， 相信你终能获得成功 ! 你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是 你的美德。 对待同学总是谦虚友好， 但你要注意思维能力的培养， 从多角度多方 面去思考问题。 这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。