人教版八年级上册数学导学案11.3.1多边形（无答案）.docxVIP

11．3．1 多边形 学习目标 1．了解多边形及有关概念，理解正多边形及其有关概念． 2．区别凸多边形与凹多边形． 重点：（1）了解多边形及其有关概念，理解正多边形及其有关概念． （2）区别凸多边形和凹多边形． 难点： 多边形定义的准确理解． 自 主 学 习 阅读感知： 阅读教材P19,回答下面的问题： 什么是多边形？多边形是指一种图形吗？举例说明 n边形是什么意思？ 多边形的边数最少可以是几？ 多边形的对角线：____________________________________________ ，从多边形的一个顶点出发可以画_____条对角线；这些对角线将次多边形分成_____各三角形，所以多边形的内角和可以用三角形的内角度数表_______________ ；一个多边形一共可以画______条对角线。 合 作 研 习 交 流 探 究： 探究一：观察教材P19图11.3-1，你能从中找出几个由一些线段围成的图形吗？ 这些线段围成的图形有何特点： （1）它们在同一平面内． （2）它们是由不在同一条直线上的几条线段首尾顺次相接组成的． 你能仿照三角形的定义给多边形定义吗？ 探究一：阅读教材P19-20页，在书上勾出以下相应的概念： 1．多边形 2．多边形的边、顶点、内角和外角． 3．多边形的对角线 4．凸多边形与凹多边形 5．正多边形 拓 展 提 升 课本P86练习1．2． 内化训练： 一、判断题． 1．由四条线段首尾顺次相接组成的图形叫四边形．（ ） 2．由不在一直线上四条线段首尾次顺次相接组成的图形叫四边形．（ ） 3．由不在一直线上四条线段首尾顺次接组成的图形，且其中任何一条线段所在的直线、使整个图形都在这直线的同一侧，叫做四边形．（ ） 4．在同一平面内，四条线段首尾顺次连接组成的图形叫四边形．（ ） 二、填空题． 1．连接多边形 的线段，叫做多边形的对角线． 2．多边形的任何 所在的直线，整个多边形都在这条直线的 ，这样的多边形叫凸 多边形． 3．各个角 ，各条边 的多边形，叫正多边形． 三、解答题． 1．画出图（1）中的六边形ABCDEF的所有对角线． 2）n 2）n边形从一个顶点出发可以做_______条对角线，n边形一共可以做多少条对角线？ 2．如图（2），O为四边形ABCD内一点，连接OA、OB、OC、OD可以得几个三角形？ 3．如图（3），O在五边形ABCDE的AB上，连接OC、OD、OE，可以得到几个三角形？ 4．如图（4），过A作六边形ABCDEF的对角线，可以得到几个三角形？它与边数有何关系？ 5.下列说法不正确的是（ ） A.正多边形的各边都相等. B.各边都相等的多边形是正多边形. C.正三角形就是等边三角形. D.六个角都相等的六边形不一定是正六边形. 6.过n边形的一个顶点的所有对角线把n边形分成8个三角形，则这个多边形的边数为（ ） A.11 B.10 7.如图11.3.1-1，△ABC、△ADE及△EFG都是等边三角形，D和G分别为AC和AE的中点，若AB=4时，则图形ABCDEFG外围的周长是（ ） A.12 B.15 图 图11.3.1-1