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新人教版 PEP 六年级上册
Unit 4 I have a pen pal 第二课时教案
南沿村镇总校:王静娜
教学目标:
1. 学生能够听说读写本课核心词组: dancing, singing, reading stories,
playing football, doing kung fu.
2. 学生能够运用核心句型: What are your hobbies? I like
教学重难点:
1. 教学重点:五个四会词组和两个句型。
2. 教学难点:能够与朋友进行爱好交流互动。
教学准备:课件,卡片
教学过程:
一. 热身( Warm-up)
1. 考考你。
2. Free talk.
T: What do you do on the weekend ?
Ss: I usually … on the weekend.
T: What are you going to do this weekend ?
Ss: I ’m going to the ____.
T:Where are you going tomorrow ?
What are you going to buy in the bookstore ?
二. 新知呈现( Presentation)
1. 由 Free talk 中一本故事书引出新课,教师出示一本故事书。
T: What ’s this?
Ss : It ’s a story-book.
T: Do you like reading stories?
教授新词: reading stories. 先带读后生读。
T: What ’s your hobby?
Ss: I like reading stories.
师生齐读 chant: Reading, reading, I like reading stories.
2. 教师出示课件图片。
T: What ’s she doing?
Ss: She is dancing.
教授单词 dancing. 先带读后生读。
T: What ’s your hobby?
Ss: I like dancing.
将学生分组进行练习。
师生齐读 chant: Dancing, dancing, I like dancing.
3. T: You like dancing. Do you like singing?
教授新词: singing. 先带读后生读。
T: What ’s your hobby?
Ss: I like singing.
1
游戏:小组内问题接龙。 Answer one by one.
师生齐读 chant: Singing, singing, I like singing.
4. 教师出示课件图片。
T: The weather is fine. What ’s Davi doing?
Ss: He is playing football.
教授新词 playing football. 先带读后生读。
T: What ’s your hobby?
Ss: I like playing football.
请学生编 Chant: Playing, playing, I like playing football.
5. 教师出示图片。
T: Do you know Li XiaoLong? He is great, yes? He can do kung fu.
Do you
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