正午太阳高度(教案).pdfVIP

第一章第三节《地球公转的地理意义》 正午太阳高度的变化 课程标准：分析正午太阳高度的季节变化和纬度变化规律。 学习目标： 1. 通过演示，知道太阳高度和正午太阳高度的区别。 2. 通过讨论探究，分析同一时刻，正午太阳高度角的纬度变化。 3. 通过解决实际问题，总结同一地点，正午太阳高度角季节变化。 【导入 】 去年 6 月，赵亮的父母购买了一套住房。 今年 1 月，全家入住后阳光被前排楼房挡住了， 他感到很困惑， 那天看房时，院内阳光充足， 怎么过了几个月，阳光就被挡住了呢？你能帮 他分析一下原因吗？ 【新课讲解 】 【自主学习 】 一、太阳高度角 （1）概念：太阳光线对于地平面的交角，简称太阳高度（用 h 表示），如左下图所示。 （2 ）太阳高度角在一天中的变化：何时最大，何时最小？晨昏线上太阳高度角是？ 指导学生观察一天当中何时物体影子的长短和方向与太阳高度有什么关系？如右下图所示。 小结： 二、正午太阳高度 【活动探究 】 1、概念：正午太阳高度角即地方时是 12 点的太阳高度。 2 、指导学生在光照图上绘制地球上某一天某一点的正午太阳高度角。并请一位同学给大家 示范。 1 方法： （1）找出地方时是 12 点所在的经线。 （2 ）画出地平面（垂直于地球半径） （3 ）画出直射光线，做直射光线的平行光线 夏至日， A 、B 两点的正午太阳高度 比较 A 、B 两点正午太阳高度的大小。得出结论：离直射点越近，正午太阳高度角越大，离 直射点越远，正午太阳高度角越小。正午太阳高度角自北回归线向南北两侧递减。 同时让学生观察在二分时候正午太阳高度角的纬度变化规律。 正午太阳高度角自赤道向南北 两侧递减。 结论：正午太阳高度角自直射点向南北两侧递减。 指导学生画出 A 点在冬至日时正午太阳高度。观察 A 点在不同时刻正午太阳高度的变化规 律。 结论：同一地点，正午太阳高度角随季节有规律的变化。 小结： （1）同一时刻的纬度变化规律 2 节气 规律 夏至日 由北回归线向南北两侧递减 冬至日 由南回归线向南北两侧递减 同一时刻各地正午太阳高度从太阳直射 春分日和 点所在纬度向南北两侧递减 由赤道向南北两侧递减 秋分日 （2 ）同一地点的季节变化规律 最小 最大 最大 最小 最大 【学以致用 】 指导学生根据所学的知识来解决实际问题。 引导学生用正午太阳角和影子的长短关系来分析 问题。 小结： 6 月份，太阳直射北回归线附近，此时，北回归线以北的地区正午太阳角达到一年中 的最大值， 日影最短，所以，前排的楼房遮挡不住光线； 而 1 月份，太阳直射南回归线附近， 此时， 北回归线以北的地区正午太阳角达到一年中的最小值， 日影最长，所以，前排的楼房 遮挡了光线。 【知识总结 】 3 【教学反思 】 （1） 对于太阳高度和