新人教版2020版高三政治一轮复习34把握思维的奥妙课件.ppt

3. 尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 世界观原理 尊重客观规律与发挥主观能动性二者是辩 证统一的。尊重客观规律是发挥主观能动 性的前提和基础，发挥主观能动性是尊重 客观规律的条件 方法论 想问题、办事情，把发挥主观能动性和尊 重客观规律结合起来 反对错误倾向 既要反对夸大人的主观能动性作用的唯意 志主义，又要反对片面强调客观条件，安 于现状、因循守旧、无所作为的思想 【典例 4 】 (2016· 上海 ) 曾几何时，崇山峻岭原始森林变成了延绵 不绝的“光头山”， 四川人民经过十几年的苦心经营， 再现了满目苍 翠的浩瀚林海， 建成长江上游生态屏障。 生态屏障的建成折射出当地 人民 ( ) A ．秉承绿色生态理念，发挥人定胜天的气概 B ．把握事物发展规律，预见生态变化的趋势 C ．保护生态环境的活动受到客观条件的制约 D ．在尊重客观规律基础上努力改造生态环境 【答案】 D 【解析】 A 理解错误， “ 人定胜天 ” 是唯心主义的观点，与题意 不符，故排除 A ； B 与题意不符，材料并没有体现预见生态变化的趋 势，故排除 B ； C 概括不全面，只是概括了题干的部分意思，故排除 C ； D 正确并符合题意， “ 四川人民经过十几年的苦心经营，建成了 长江上游生态屏障 ” ， 体现了人与自然的和谐相处， 也是人发挥主观 能动性，认识规律利用规律的结果，故 D 当选。 【拓展提升】比较意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性 意识的反作用 意识的能动作用 主观能动性 内涵 不同性质的意识对改造 客观世界的指导作用 能动地认识和改 造世界 “ 想 ”“ 做 ”“ 精神状态 ” 联系 意识的反作用包含于意识的能动作用， 是能动作用的第二方 面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是 主观能动性的表现 意识的反作用＜意识的能动作用＜主观能动性 4. 一切从实际出发，实事求是 含义 做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出 发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规 律性，作为我们行动的依据 哲学 依据 物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用；规律客观 性与主观能动性的辩证关系 具体 要求 ①做事情要从客观存在的事物出发，尊重客观规律 ②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求 真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装 头脑，指导实践 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的 革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片 面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想 【典例 5 】 (2018· 天津 ) 天津市蓟州区的郭家沟，东临梨木台、西 邻九山顶，以前主要靠种庄稼，村民收入不高。后来，随着乡村旅游 的升温，当地依托得天独厚的旅游资源，开展旅游精品村建设，请专 家对村子进行规划，提升改造农家乐，吸引来大量游客，实现了村民 增收致富。郭家沟的成功转型表明 ( ) A ．专家正在成为农村经济发展的主体力量 B ．充分发挥主观能动性就能促进农村经济发展 C ．一个地方的自然条件对经济发展起决定作用 D ．科学发展要从实际出发，发挥自身优势顺应市场需求 【答案】 D 【解析】 D 对：该村依托当地得天独厚的旅游资源，开展旅游精 品村建设， 坚持了从实际出发， 发挥自身优势， 实现了村民增收致富。 A 错：村民是农村经济发展的主体力量，专家是重要力量。 B 错：发 挥主观能动性的前提是要尊重客观规律。 C 错： 自然条件是重要资源， 但对经济发展不起决定作用。 目标型·微题组 瞄准高考·使命必达 1 ． (2017· 新课标文综Ⅰ )2016 年 12 月， 习近平在全国高校思想政 治工作会议上发表讲话强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、 因时而进、 因势而新。 要遵循思想政治工作规律， 遵循教书育人规律， 遵循学生成长规律， 不断提高工作能力和水平。 上述论断包含的哲学 方法论是 ( ) ①一切以时间、地点、条件为转移 ②以创新意识作为实践的出发点 ③从一般到个别、再到一般的认识方法 ④把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起来 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 【答案】 B 【解析】 本题考查唯物论的相关知识。 人类一切活动要坚持一切 从客观实际出发，而不是主观意识等，故 ② 观点错误；认识方法应该 遵循从个别到一般、再到个别的顺序，故