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以感恩教育为核心推进责任教育实施 责任，即份内应做的事。肩负责任之人，才会心存感恩；胸怀感 恩之人，才能尽忠守职。为此，学校积极以养成教育为切入点，营建 浓厚责任文化氛围， 依托学科教学主渠道， 开展丰富多彩的课外实践 活动，凭借学校、家庭、社区“三结合”教育网络，实施以感恩为核 心的责任教育实践活动，让学生在提高责任意识，锻炼责任能力，养 成责任行为，熏陶责任情感，形成责任品格的过程中，学会识恩、知 恩、报恩、施恩，凸现以感恩为核心的责任文化。 一、科学构建以感恩为核心的责任教育内容依据柯尔伯格三水平 六阶段的道德发展阶段论，科学建构高、中、低段以感恩为核心的责 任教育内容，充分挖掘周边优势教育资源， 开展丰富多彩的实践活动， 让教师在为学生内心深处播下感恩之种的同时， 也滋养自己的感恩之 情。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、积极营建以感恩为核心的责任教育氛围在浓浓的责任教育氛 围熏陶下， 教师们以敏锐的眼光关注教育细节， 以睿智的行动夯实教 育土壤，给学生心中感恩之种以营养，滋润其健康成长。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1．物质环境“三化”建设。学校从绿化、净化、美化三方面努 力建设一个舒适、美观、温馨的责任教育环境，既做到校园四季鲜花 相伴，绿树为友， 又规范学生干部校园清洁卫生监督岗负责制，还充 分利用板报、橱窗、灯箱、名人画像、学生作品、名言警句、温馨提 示语、班规班训、班级“责任之星”评比栏等静态布置，于无声处教 诫学生学会感恩，施行责任意识教育。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2．精神文化“三个”构建。按照制度文化、历史文化、特色文 化三方面构建校园精神文化，集中体现校内人员精神风貌和价值选 择。一是大胆探索人性化管理制度，建立校长室规划下的德育处、教 导处、科研室、后勤处、工会、党支部与共青团相互监督制度；二是 积极挖掘学校历史积淀，以“苦难篇、发展篇、辉煌篇”三个部分作 为责任教育的校本资源；三是结合学校“扬责任之帆、显英语之长、 育创新之苗”的办学特色，彰显以感恩为核心的责任教育魅力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、精心打造以感恩为核心的责任教育文化有效的道德教育能对 学生精神体验与生活实践产生正迁移的影响。 落实责任教育， 必须充 分发挥教育主阵地的优势，从学科教学、课外实践、评价调控、资源 整合等方面入手，促进学生责任感的培养和感恩意识的形成。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1．学科教学“三线”渗透。教学的教育性决定了各门课程应该 渗透德育。为此，我们根据新课改对学科教学目标三个维度的要求， 相机渗透责任教育。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 知识、能力训练线。即关注“抓住本年级学科教材知识与能力训 练点；寻求同学科教材内容前后联系处； 挖掘教材内容与生活实际关 联处；关注不同学科教学内容融合处； 教材内容与校内主题教育活动 结合处”五个方面。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 过程、方法体验线。即不仅关注自制教具、书写小黑板、简笔画 等传统教学手段，而且看重现代信息技术运用，如自制“感动校园十 大人物”的实地采风节目， 通过互联网查找与学科课程相关的感恩资 料等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 情感、 态度交流线。 即梳理学科教材中各年段以感恩为核心的责 任教育要点，建立实施责任教育的框架体系，并配合开发与使用《南 精灵在行动》的责任教育校本教材。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2．课外实践“三个”面向。以感恩为核心的责任教育既是道德 教育，又是情感教育，更是人性教育。为此，我们积极利用并创造机 会，让学生参与实践。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 寸草春晖，感恩父母。感念双亲的养育之恩是人的基本道德。基 于此，学校开展了“让爱飞翔”感恩系列活动，内容包括听妈妈讲那 过去的事情，三八妇女节感恩作业，评选十封最感人信件等，让学生 在亲身体验中被感动，明事理。值得一提的是“寸草春晖”主题队会 获得了区感恩主题队会一等奖，并被《少年先锋报》头版头条报道宣 传。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 真情校园，感恩师友。老师如父母，同窗似手足，师友之恩皆需 图报。为此，我们以行动感恩师友：组织全校师生学唱《感恩的心》 欣赏一篇感恩美文，制作一张 DIY 感恩卡；见到老师问声好，主动 让道，听老师的话，按时完成各项任务，等等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 爱心传递，感恩社会。感恩世界的和谐美好，不同处境的人以各 自的智慧、汗水、热情、金钱无私回报着社会，积极施恩于他人。我 们抓住任何一个机会，在细节中凸显爱心的价值。典型事迹