新人教版2019春七年级数学下册第五章相交线与平行线52平行线及其判定522平行线的判定第1课时平行线的判.ppt

5.2 平行线及其判定 章相交线与平行线 导入新课 讲授新课 课堂小结 5.2.2 平行线的判定 第 1 课时平行线的判定 学习目标 1. 掌握平行线的三种判定方法，会运用判定方法来判 断两条直线是否平行；（重点） 2. 能够根据平行线的判定方法进行简单的推理 . 问题 1 两条不重合的直线的位置关系有哪几种？ 问题 2 怎样的两条直线平行？ 问题 3 上节课你学了平行线的哪些内容？ 相交（包括垂直）和平行两种 . 在同一平面内，不相交的两条直线平行 . 2. 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线 互相平行 . 1. 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行 . 导入新课 回顾与思考 思考 根据平行线的定义，如果同一平面内的两条 直线不相交，就可以判断这两条直线平行 . 但是， 由于直线无限延伸，检验它们是否相交有困难，所 以难以直接根据两条直线是否相交来判定是否平行， 那么有没有其他判定方法呢？ ● 一、放 二、靠 三、推 四、画 我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法 . 讲授新课 利用同位角判定两条直线平行 一 b A 2 1 a B （ 1 ） 画图过程中，什么角始终保持相等？ （ 2 ） 直线 a ， b 位置关系如何？ 思考 （ 3 ）将其最初和最终的两种特殊位置抽象成几何图形： 1 2 l 2 l 1 A B (4) 由上面的操作过程，你能发现判定两直线平行 的方法吗？ 判定方法 1 ： 两条直线被第三条直线所截 , 如果同 位角相等 , 那么这两条直线平行 . 简单说成： 同位角相等，两直线平行 . 应用格式： ∵∠ 1= ∠ 2 ( 已知 ) ∴ l 1 ∥ l 2 （ 同位角相等，两直线平行 ） 1 2 l 2 l 1 A B 总结归纳 实验验证 练习： 下图中若 ∠ 1=55 ° ， ∠ 2=55 °，直线 AB 、 CD 平行吗？为什么 ? A C E F B D 1 2 平行 . 同位角相等，两直线平行 . 变式 1 ： 如图 , ∠ 1=55 °， ∠ 2=125 °，直线 AB 与 CD 平 行吗？为什么 ? A C E F B D 1 2 M N 平行 . 同位角相等，两直线平行 . 变式 2 ： 如图 , 直线 AB 与 CD 被直线 EF 所截，∠1=55°， 请添加一个条件使得直线 AB 与直线 CD 平行 . A C E F B D 1 3 2 5 4 ∠3=55° 你能说出木工师傅用图中的角尺工具画平行线 的道理吗？ 练一练 同位角相等，两直线平行 . 问题 1 两条直线被第三条直线所截，同时得到同位 角、内错角和同旁内角，由同位角相等可以判定两 直线平行，那么，能否利用内错角和同旁内角来判 定两直线平行呢？ 如图，由 ? 3= ? 2 ，可推出 a // b 吗？如何推出？ 解： ∵ ? 1= ? 3 ( 已知）， ? 3= ? 2 （对顶角相等）， ? ? 1= ? 2. ? a // b ( 同位角相等，两直线平行） . 2 b a 1 3 利用内错角、同旁内角判定两条直线平行 二 判定方法 2 ： 两条直线被第三条直线所截 , 如果内 错角相等 , 那么这两条直线平行 . 简单说成： 内错角相等，两直线平行 . 2 b a 1 3 ∵∠ 3= ∠ 2 ( 已知 ) ∴ a ∥ b （ 内错角相等，两直线平行 ） 应用格式： 总结归纳 问题 2 如图，如果 ? 1+ ? 2=180 ° ，你能判定 a // b 吗 ? c 解 : 能 , ∵ ? 1+ ? 2=180 ° （已知） ? 1+ ? 3=180 ° （ 邻补角的性质 ） ?? 2= ? 3 （ 同角的补角相等 ） ? a // b （ 同位角相等，两直线平行） 2 b a 1