2020年曾家小学四年级班务工作计划.pdfVIP

曾家小学四年级班务工作计划 一、基本情况分析： 本学期我们石关口小学四年级共有学生19人,他们来自附近的几 个村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯，知识水平，思想品德 等有很大差异;而相对于上了三年级升上四年级的学生来讲，大多数 学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生 们小组合作的能力欠佳，学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。 年级内还有不少学生没有良好的学习习惯，贪玩、调皮、好动，上课 思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这部分 学生成绩不理想，进步不显著。但也有好几个学习好，对责任心、管 理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利 用。 通过三年级的要求培养。此班学生思想素质比较高，上进心比较 强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互 助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部 责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯 已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极 分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课 听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写 质量差，拖拉现象严重。 通过三年级的教育教学，使学生的学习有了不同程度的提高。 有的学生纪律性还是较差，要多说服教育，学生养成了较好的习惯， 各种纪律有了一定的基础，为以后的工作打下了基础。 总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好 的完成作业，学习的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发 生，还需要进一步培养。个别同学的基础较差，学习的积极性不高， 在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的 学习方式。 二、工作目的及要求： 1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。 5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。 6、积极配合学校开展各项活动。 7、让学生变得热情大方，头脑机灵，遇事善于思考。 8、使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。 9、教育学生做集体的主人，每做一件事，心里都有想着班级体， 时刻为集体争光的思想。 10、教育学生乐于助人，乐于学习，树立“为中华崛起而读书” 的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。 11、学生善于关心周围的人和事，注意观察，从身边了解社会。 三、工作措施： 1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特别是外村学生的 纪律和安全，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。开学后 及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上， 一如既往地搞好一日常规工作。 2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实 可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每 位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、根据上学期干部的表现，采用民-主选举的办法，选出自己信 赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工 作。 4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优 包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的 指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯， 作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好 学生的思想工作。 8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 9、针对学生的特点，观察他们，要了解他们的学习基础，家庭情 况和个性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。 曾家小学四年级班务工作计划[篇2] 新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把班级塑 造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下： 班风：读好书，写好字，做好人，走好路。 一、班级基本情况： 全班共有学生52人，其中男生37人，女生15人。 四年级期末统考，语数英三科成绩及格率和优秀率都还可以，总 体情况良好，但由于任课教师调整等原因，学生的基本知识和基本技 能较欠