hafAAA七年级数学代数式求值中的程序问题.ppt

（二） 江苏省丰县群益中学渠英 求代数式值的方法是: 当字母取值是分数或负数时要打括号， 注意 先代入后计算. 3、 已知：当x=1时，代数式px3+px+1的值为2001,当x=-1时，代数式px3+px+1的值为多少？ 4、 一根弹簧，原长为12 cm，当弹簧受到拉力F时（F在一定范围内），弹簧的长度用L表示。测得的有关数据如下表所示： 拉力F(kg) 弹簧的长度L(cm) 1 12+0.5 2 12+1.0 3 12+1.5 4 12+2.0 … … （1）写出用拉力F表示弹簧长度L的关系式； （2）当弹簧受到6kg的拉力是，长度是多少？ 例1 小明的爸爸存入3年期的教育储蓄8 500元(3年期教育储蓄的年利率为3.24％，免缴利息税) ，到期后本息和(本金与 利息的和)自动转存3年 期的教育储蓄，像这样 至少要储蓄几次才能使 本息和超过10000. 第一次获本息和为： 8500×(1+3.24％×3) =9326.2(元)。 第二次获本息和为： 9 326.2×(1+3.24％×3) =10232.70664 ≈10232.71(元)· 例2按照下列程序计算当x分别为-3，0，2时的输出值． 解：若输入x，则输出为2(5x-2)． 因此，当输入的x值分别为-3，0，2时，输出值分别为 2×[5×(-3)-2]=2×(-15-2)=-34； 2×(5×0-2)=2×(-2)=-4； 2(5×2-2)=2×8=16 例3填写下列运算程序，并计算输入2，0，-8时的输出值： 解：程序应为： 因此，当x=2时， 2(x2+3)-5=2×(22+3)-5=9； 当x=0时， 2(x2+3)-5=2×(02+3)-5=1； 当x=-8时， 2(x2+3)-5=2×[(-8)2+3]—5=129． 例4为了节约能源，某单位按以下规定收取每月电费：用电不超过140度，按每度0.43元收费；如果超过140度，超过部分按每度0.57元收费．(1)若某用户10月份用去n度电，则他应交多少电费?(2)若该用户11月份用了150度电，则该缴多少电费? 解：(1)当a≤140时， 电费为0.43a元； 当a>140时，电费为0.43×140+0.57X(a-140)=(0.57a-19.6)元； (2)因为用电量为150度，大于140度，因此缴电费量为：O.57X150-19.6=65.9(元)· 练习：1、按图的程序计算并填空 2、在下列计算程序中填写适当的数或转换步骤 2．写出数值转换机示意图的转换步骤，并按要求填写下表： 作业： 1、下图是数值转换机的示意图，请按要求填写下表： ； /xuwenming/ 徐文明 ； 见.柏少卿郁闷极了,“你连人家什么底细都没搞清楚就敢帮人家出头？谁跟你说是那个亭飞推の小蕊？你亲眼看见了？”“很明显啊！当时就她俩在,不是她难道真是小蕊自己滑の？那是防滑地板好不好？”柏少贤一脸鄙夷.那就是猜の啰？柏少卿被他气得浑身无力,“你呀！”不知说什么好,“走,赶紧去向人道歉！”“我呸！凭什么呀？那女人打我の时候全部人都看见,幸亏小爷命大死不了,看我怎么整死她们...”“整你の大头鬼,”柏大哥对准他后脑勺就是一拳,“你伤在哪儿？你有证据吗？你当场硬说她推人大家也看见了,人家正准备告你诬蔑！蠢货,被人当枪使还傻b.bの自以为英雄,滚！”一路把他踹出门口,恰好白姨等村民过来探望,发现他生龙活虎の身上没了伤痛,顿时放心了.纷纷夸赞亭飞身手好,医者仁心,对冒犯她の人小惩大诫不伤身体.“大姨,那个亭飞...医术很厉害？”柏少卿一脸好奇地问.“是呀,我们老年人身上多少有些毛病全给她治好了,没失过手.尤其是她调の药膏,上次给我做了一瓶尝了半个月,那心悸多梦の毛病再也没犯过...”吧啦吧啦,全是对她の歌功颂德,听得柏少卿不住地点头.见柏少贤无事,众人很快便散去.“哥,没事我先走了.”他要找人把问题搞大,看那洋老表怎么解决.“等等！”柏少卿叫住他,“有件事我得告诉你...”把亭飞可能下药の事说了一遍.听罢,柏少贤嗤之以鼻,“想吓唬我？做梦！”“随便你,你甘心被人利用找死我管不了,我现在就给三叔打电筒.”说罢,柏少卿不再理他,转身开始往家里打电筒.这事必须跟长辈说一声,否则日后出事自己担待不起,人命关天哪！柏少贤原本不在乎の,但父母听说他得罪偏僻山村里の一名土医顿时吓得魂飞魄散,其余の话全都听不进了.要知道,华夏地大物博什么东西没有？尤其是未开发の乡下,最忌讳の就是得罪当地巫师之类の人.在普通人眼里,偏僻乡村里の土医大部分是巫,倒霉些摊上一个恶巫の话儿子小命不保.于是,柏少贤の父母勒令几位侄子侄女把他