广东肇庆蓝精灵中学高三练习一地球公转及地理意义共47张.ppt

(2) 如果可以通过电脑调控太阳能板与水平面的夹角，以获得 最多的太阳辐射能， 该太阳能板一年中调整角度范围是 ( ) A ． 90° B ． 66° 44 ′ C ． 23° 26 ′ D ． 46° 52 ′ (3) 当太阳能板与水平面夹角最小时，下列现象正确的是 ( ) A ．黄河由较高纬度流向较低纬度的河段可能出现凌汛现象 B ．我国东北小麦播种正忙 C ．邯郸高三学生正在进行 9 月摸底考试 D ．开普敦正值多雨期 D D 6 ． (2015· 高考浙江卷 ) 右图为某地地方时 12 时的太阳周年位置轨迹示意图。若甲、乙 两个位置的太阳高度之和为 90° ， 则乙位置 太阳高度为 ( ) A ． 47° B ． 43° C ． 23.5° D ． 21.5° 题组二正午太阳高度的计算与应用 D 7 ． (2015· 高考重庆卷 ) 下图是马尔代夫部分区域示意图。中国 一架满载饮用水的飞机紧急从广州飞往马累， 若北京时间 12 ： 00 出发， 经 4 小时到达马累。 机长身高为 1.8 m ， 到达时其在 机 场 地 面 的 身 高 影 长 接 近 于 (tan55° ≈ 1.43 ； tan65° ≈ 2.14)( ) A ． 0.6 m B ． 1.2 m C ． 1.8 m D ． 2.4 m B 二 . 地球公转的地理意义 高考考点要求： 1 、能够正确判断日出、日落方位； 2 、学会读太阳视运动图。 日出日落方位和太阳视运动 春秋二分日照图 春秋二分 全球除极点地区 日出 正东 ，日落 正西 A C B A C B 高考考点要求： 1 、地球公转的方向、速度和周期。 2 、黄赤交角和太阳直射点的回归运动。 3 、昼夜长短的变化规律。 4 、昼长、日出和日落时间的计算。 5 ．理解正午太阳高度的变化规律及应用。 2.3 地球公转及地理意义 考点 1 ：地球公转的特征 1 ．轨道：近似正圆的 ，太阳位于其中一 个 。 2. 方向： ，在北极上空俯视 。 3 ．周期： 1 恒星年，即 。 椭圆 焦点上 自西向东 365 日 6 时 9 分 10 秒 逆时针 4 ．速度 --- 随公转位置而变化 近日点（ 1 月初）快， 远日点（ 7 月初）慢。 [ 注意 ] 近、远日点与冬、 夏至日的区别 考点 2. 黄赤交角及其影响 (1) 黄赤交角 黄赤交角示意图 黄赤交角＝回归线的度数； 黄赤交角与极圈度数互余； 黄赤交角＝晨昏线与地轴 的最大夹角。 (2) 影响：引起太阳直射点在 之间往返运动。 南北回归线 9 月 23 夏至 3 月 21 日 冬至 特别提示：太阳直射点的移动速度问题 太阳直射点以一个回归年为周期在南北回归线之间来回移 动， 故直射点大约每个月移动纬度为 8° ， 每移动 1° 大约需要 4 天。 思考： 假设黄赤交角变为 0 °，这时， 在地球上哪些自然现象会消失？ 1 ．黄赤交角变化对太阳直射点移动范围和速度及五带范围的影响 2 ．对气候的影响 若黄赤交角为零，则太阳始终直射赤道，就不会有太阳直射 点的南北移动，也不会形成热带草原气候、地中海气候、季 风气候。 3 ．对四季的影响 若黄赤交角为零，地球上将不存在四季的更替现象。 读下图，完成 (1) ～ (2) 题。 (1) 若 EF 为赤道， P 点出现极昼现象， 则太阳直射的范围是 ( ) A ． 0° ～ 20° N B ． 0° ～ 20° S C ． 20° N ～ 23° 26 ′ N D ． 20° S ～ 23° 26 ′ S C (2) 若 EF 为地球公转轨道平面， PQ 为地轴， 下列变化 可信的是 ( ) A ．福州冬季均温升高 B ．北温带范围变小 C ．全球极夜范围扩大 D ．悉尼 ( 约 34° S) 夏季昼变长 A 二、地球公转的地理意义 昼夜长短的变化 考纲要求： 1. 归纳昼夜长短的变化规律。 2. 计算昼长、日出和日落时间。 考点 3 ：昼夜长短的变化