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全国中医药高职高专卫生部
五”规划教材
G))普通高等教育“十一五”国家级规划都材
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配套电子教案
学习情境一净制
任务药材的净制
任务药材的净制
任务导入
信息查询
任务药材的净制
任务导入)
市场上有一批药材,因净度不达标,不能药用,要求进行净制处
理。每个小组根据药材所含杂质或非药用部位的性质,设计净制
工艺,进行净制处理
教师行动
学生行动
●发放工作记录表
●领取工作记录表
●布置新任务
接受新的工作任务
●新知识点简介
●认真记录任务要求
重点、难点介绍
能力目标介绍
而”
=而
任务药材的净制
∈任务导入
药材有:
需较简单加工的:枸杞子、麻黄、牡蛎、昆布、
花椒
需较繁琐加工的:草果、金樱子、枇杷叶、莲子
山茱萸、斑蝥
每个学习团队(4~5人)在两类药材中各任选2味
药材,进行工艺设计和具体实施
任务药材的净制
∈任务导入
1净制是中药炮制
2净制的操作方
法、质量要求
的第一道工序
注意事项
新知识
点简介
3净制设备的性能
和工作原理
全操作意识
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