历史选择题三大法宝.pptVIP

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做选择题的三大法宝 ①有没有(添枝加叶 材料中有没有这个信息? ②对不对(鱼目混珠) 这个选项的结论本身对不对 ③全不全(以偏概全) 这个选项对材料信息概括得全不全? 饼状图:阴晴圆缺看大小 (2011·江苏单科·2)右图所示为《唐书》所载830名进士的出身 分布比例,由此可见,唐代科举制() A.为选拔士族子弟而设立 B.仍然是九品中正制翻版 会3% 71% C.缩小了人才选拔的范围 D.兼顾多个阶层但不完善 □士族子弟 口寒素子弟 曰小姓子弟 柱状图:上下左右看趋势 (2013·海南单科·15)图2为某国1919年对华进出口 贸易分区示意图,该国是() A.日本 B.德国 苏俄 D.法国 东北华北华中华南 口进口■出可 A 曲线图:边边角角看拐点 (2011山东文综·15)图6为1600~1913年西班牙、荷兰、英国 和美国(自殖民地时代起)人均国内生产总值变化曲线图。其中, 代表英国的曲线是() 人均国内生产总值(单位:1990年国元》 B 4000 ①是美国,后来居上 ②是英国,先升后降 ③是荷兰,前高后低 1600170o 182018701913年份 ④是西班牙,一直落后 图6 图片类:里里外外看注解 (2011海南单科卷)下图显示了第 次世界大战后美国对欧洲国家经济援 状况,这一状况反映了 A.受援国已经成为援助国的经济附庸 B.资本主义世界经济国际化空前加强 C.意识形态成为能否提供援助的前提 援助额多寡取决于是否为战时盟国 C (2016年考试说明题型示例1) 蟹助的数

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