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数学型
23双层玻璃窗的功效室
问双层玻璃窗与同样多材料的单层内
题玻璃窗相比,减少多少热量损失
室外T
假热量传播只有传导,没有对流
Q1
设T不变,热传导过程处于稳态
材料均匀,热传导系数为常数
建
模Q-单位时间单位面积传导的热量内
△T-温差,d-材料厚度,k~热传导系数
室外T2
热传导定律Q=kd
数学型
建模记双层玻璃窗传导的热量Q
T内层玻璃的外侧温度
外
Tb外层玻璃的内侧温度
Tdii id t2
k1~玻璃的热传导系数
k2空气的热传导系数
Q1=k1
b_,T-72
k
-=d(+2·S=h,h
T-T
口Q=k
数学4
建模记单层玻璃窗传导的热量Q2室
Q,=k
Q=1T-T2内
2d
d(s+2)
室外0
双层与单层窗传导的热量之比
Q12
h-l. h
Q,s+2
, d 2<Q
k1=4×103-8×103,k2=2.5×104,k1/k2=16-32
对Q1比Q2的减少量
作最保守的估计,口
h=
取k/k2=16
Q28h+1
数学型
模型应用Q
Q28h+1
取h=d=4,则Q1(Q2=0.03
er22
即双层玻璃窗与同样多材
料的单层玻璃窗相比,可
减少97%的热量损失。
结果分析
0
Q,Q2所以如此小,是由于层间空气极低的热传
导系数k2,而这要求空气非常干燥、不流通。
房间通过天花板、墙壁….…损失的热量更多。
双层窗的功效不会如此之大
数学型
024汽车刹车距离
美国的某些司机培训课程中的驾驶规则
背·正常驾驶条件下车速每增10英里/小时,
景后面与前车的距离应增一个车身的长度
与·实现这个规则的简便办法是“2秒准则”:
问·后车司机从前车经过某一标志开始默数
题2秒钟后到达同一标志,而不管车速如何
判断“2秒准则”与“车身”规则是否
建立数学模型,寻求更好的驾驶规则。
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