基础课部本科教学工作合格评估自评工作汇报-PPT2015-10-9-2.ppt

三、课程建设与科研 为满足培养应用型人才的需要，在课程建设中基础课部进行模块 化教学改革的尝试与探索。大学数学、大学物理教研室教师在对我校 二级学院走访和到同类兄弟院校调研的基础上，开展对不同专业应用 型人才培养学时与教学内容的模块化教学改革。大学英语则开展了提 高学生英语应用能力的改革，增加了口语考试的测试内容。 21 在为专业建设和培养应用型人才服务的过程中，我部教师多次相关专 业合作，参与指导学生参加全国商科院校国际贸易专业技能竞赛并分别获 得一、二、三等奖。与国际经济学院合作开展大学英语分级教学，为开设 国际化 LCCI 课程（国际经济学院与伦敦工商局合作项目）做好铺垫。同 时，为了提高学生的应用能力和科学与文化素养，开设了数学建模、英语 应用文写作、中级英语口语、高级英语口语、影视欣赏等多门选修课程。 22 教师队伍 基础课部教师围绕提高培养人才素质与质量开展教学改革。我 部先后获批省部级教改项目 2 项，获批校级教改项目 7 项，横向课题 1 项。 基础课部教改立项统计表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 项目名称 三本院校大学英语写作失误语料库的构建与应用研究 -- 以陕西三本院校为例 基于波特钻石理论的陕西民办高校核心竞争力研究 对我校在应用型人才培养目标下高等数学的模块化教改研究 利用“数学文化”引发我校学生学习高等数学兴趣的实验性研究 对我校微课在大学物理实验教学的研究与实践 应用型人才培养目标下的陕西民办本科高校大学英语教学改革研究与实践 --- 以陕西国际商贸学院为例 基于认知理论的大学英语第二课堂建设研究 --- 一以陕西国际商贸学院为例 “输出”理论指导下的民办本科高校大学英语教学改革研究 --- 以陕西国际商贸学院为例 三本院校大学英语教学模式及过程性评价体系构成的改革与实践 基于课程考评系统的开发与实践 项目主持人 王建武 王春妮 蔡东平 常远 华冰鑫 王建武 候吉歌 赵旭 李巧莉 候吉歌 级别 省部级 省部级 校级 校级 校级 校级 校级 横向课题 校级 校级 23 教材建设是课程建设的一个重要方面。基础课教师主持或参与编写 了“十二五”规划教材《大学物理学》（上下册）、《物理实验》《应 用型大学英语综合教程》。近年来我部教师还主持编写或参编了《大学 英语快速阅读》《步长中成药（英译本）》《高等数学》《数学建模方 法》等教材。 24 基础课部教师编写教材专著统计表 教材 / 著作 大学物理学（上） 大学物理学（下） 物理实验 大学英语快速阅读 “以人为本”英语读本 步长中成药（英译本） 高等数学 高等数学课程辅导 数学建模方法 应用型大学英语综合教程（学生用书） 应用型大学英语综合教程（教师用书） 出版社 科学出版社 科学出版社 科学出版社 上海外语音像出版社 上海交通大学出版社 世界图书出版社 中国传媒大学出版社 中国传媒大学出版社 世界图书出版社 上海交通大学出版社 上海交通大学出版社 版次 2015 年 8 月 2015 年 8 月 2015 年 9 月 2014 年 7 月 2014 年 8 月 2015 年 8 月 2010 年 5 月 2010 年 5 月 2015 年 2015 年 6 月 2015 年 6 月 作者 黄新民 黄新民 吴俊林 王建武 赵旭 王建武、赵旭、刘欢欢 周方方、范小华 邓建国 邓建国 蔡东平、岳丽 王建武 王建武 25 基础课部开展了教学团队和精品课程建设与教学名师培 育的质量工程。基础课部现有省级教学名师 1 人，校级教学 名师 1 人，校级精品课程 4 门，校级教学团队 2 个。 基础课部校级教学团队、精品课程一览表 序号 1 2 3 4 项目类别 教学团队 教学团队 精品课程 精品课程 课程名称 大学英语 高等数学 大学英语 高等数学 负责人 王建武 岳丽 王建武 许汪涛 5 6 精品课程 精品课程 概率论与数理统计 大学物理 李飞 黄新民 26 2 0 1 5 / 1 2 / 4 汇报提纲 1. 基础课部概况 2. 教学管理 3. 课程建设与科研 4. 教学效果 5. 第二课堂 6. 努力方向 一、基础课部基本概况 1.1 教育教学理念 基础课部以学校的办学指导思想、学校的办学定位和 人才培养目标为指南，坚持教学工作的中心地位，以课程 建设为主线，建立健全教学质量保障和监控体系，积极深 化教学改革，努力提升教育教学质量。 4 1.2 机构设置 基础课部下设五个机构 教 学 行 政 办 公 室 大 学 英 语 本 科 教 研 室 大 学 数 学 教 研 室 大 学 物 理 教 研 室 大 学 英 语 专 科 教 研 室 5 1.3 教师队伍 基础课部现有专职教师 51 人，兼职教师 72 人，共计 123 人。含省级教学名 师