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小班韵律活动开汽车活动目标初步感受音乐的结构在重复的开车加油律动中感受韵律的有趣能够基本合拍的做加油动作在游戏中尝试快速找到停车位知道一些开汽车的小常识在游戏中有一定的倾听和规则意识活动准备小汽车教具图音乐活动过程一联系生活经验进入故事情景师我有一辆小汽车今天我要开着它出去玩在路上可能会遇见两个小问题会是什么问题呢一起来听一听看一看二在音乐中感受开车和加油情景并尝试练习动作教师随乐用教具演示在问题处停顿师你听到了什么声音小汽车怎么了它遇见了什么问题需要停下来教师揭开问题答案练习加油动作完整演示后
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小班韵律活动：开汽车
活动目标
初步感受音乐的 AB结构，在重复的开车、加油律动中感受韵律的有趣。
能够基本合拍的做加油动作，在游戏中尝试快速找到“停车位” 。
知道一些开汽车的小常识，在游戏中有一定的倾听和规则意识。 活动准备：小汽车教具图，音乐
活动过程
一、 联系生活经验，进入故事情景。 师：“我有一辆小汽车，今天我要开着它出去玩，在路上，可能会遇见两个小问题，会是什 么问题呢？一起来听一听看一看？”
二、 在音乐中感受“开车”和“加油”情景，并尝试练习动作。 （教师随乐用教具演示，在问题处停顿）
师：“你听到了什么声音？小
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