北师大版小学五年级数学上册《第七单元可能性》当堂达标一课一练课时作业(含答案).pdfVIP

北师大版小学五年级数学上册《第七单元可能性》当堂达标一课一练课时作业(含答案).pdf

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第1课时 谁先走 1.填空。 (1)如右图,指针停在( )色区域的可能性最大,停在 ( )色区域的可能性最小。 (2)把一个转盘平均分成8个不同区域,转动转盘,指针停在每个区域的可能 性( )。 2.连一连。 3.小丽转动指针,小梅猜指针会停在哪一个数上,如果小梅猜对了,小梅获胜; 如果小梅猜错了,小丽获胜。 (1)这个游戏规则对双方公平吗?为什么? (2)现在有下面4种猜数方法,如果你是小梅,你会选择哪一种?为什么? ①不是2的整数倍 ②不是3的整数倍 ③大于6的数 ④不大于6的数 参考答案: 1.(1)绿 红 (2)相等 2. 3. (1)不公平。因为每转动一次,小梅只能猜一个数,但可能出现的结果 有10种,出现剩下的9种结果都算小丽赢,所以不公平。 (2)选择②。因为3的整数倍只有3,6,9 ,所以不是3的整数倍就有10-3=7 (种)情况。而①1,3,5,7,9有5种;③7,8,9,10有4种;④10-4=6(种)。所 以选择②赢的可能性最大。 第2课时 摸球游戏 1.想一想,填一填。 (1)盒子中有7个红球,3个白球,任意摸一次,摸出( )球的可能性 大,摸出( )球的可能性小。如果连续摸30次,摸到( )球的次 数可能多,( )球的次数可能少。 (2)盒子中有2种不同颜色的球,小明摸了40次,摸球的情况如下表。 颜色 白色 黄色 次数 11 29 根据表中的数据推测,盒子中( )色的球可能多,( )色的 球可能少。 (3)盒中要放白乒乓球和和黄乒乓球共10个,要使每次摸出白乒乓球的可能 性最大,盒中可以放( )个白乒乓球,( )个黄乒乓球。 2.连一连。 3.根据要求在黑布袋中放红铅笔和蓝铅笔共6支,每次摸1支,摸50次。 (1)摸到红铅笔的可能性比蓝铅笔大,应该怎么放? (2)摸到红铅笔的可能性比蓝铅笔小,应该怎么放? 参考答案: 1.(1)红 白 红 白 (2)黄 白 (3)9 1 2. 3. (1)5支红铅笔,1支蓝铅笔或4支红铅笔,2支蓝铅笔。 (2)1支红铅笔,5支蓝铅笔或2支红铅笔,4支蓝铅笔。

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