图形地平移和旋转(教案设计和习题).pdf

文档 §3.1 生活中的平移 一、新知要点 (1) 平移的概念 （2 ）平移的特点 (3) 平移的基本性质 火车沿笔直的轨道行驶、 缆车沿笔直的索道滑行、 火箭升空等物体都是沿着 一条直线运动的，那么在运动的过程中这些物体的形状、大小、位置等因素中 , 哪些没有发生改变 ? 哪些发生了变化 ?这种运动就叫做什么？ 1. 图形的平移 例 1: 下图中的图形 A 向右平移了 6 格得到图形 A′ A A ′ (1) 平移的概念： 在平面， 将一个图形沿某个方向移动一定的距离， 这样的 图形运动称为平移，平移不改变图形的形状和大小。 （2）平移的特点： ①平移是指整个图形平行移动， 包括图形的每一条线段， 每一个点。 经过平 移，图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离。 ②平移不改变图形的形状、大小，方向，只改变图形的位置。 例 2、观察下图△ ABE 沿射线 XY 的方向平移一定距离后成为△ CDF 。找出 图中存在的平行且相等的三条线段和一组全等三角形。 文档 (3) 平移的基本性质： 经过平移， 对应点所连的线段平行且相等， 对应线段平行且相等， 对应角相 等。 二、新知巩固（练习） 1. 平移改变的是图形的 （ ） A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状 2. 经过平移，对应点所连的线段 （ ） A 平行 B 相等 C 平行且相等 D 既不平行 , 又不相等 3. 经 过 平 移 , 图 形 上 每 个 点 都 沿 同 一 个 方 向 移 动 了 一 段 距 离 , 下 面 说 确 的 是 （ ） A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同 C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定 4. 如图，四边形 ABCD平移后得到四边形 EFGH， 填空（ 1）CD=______， （2 ）∠ F ＝______ （3）HE= ，（4 ）∠ D=_____， （5）DH=_________。 5. 如图，若线段 CD是由线段 AB平移而得到的， 则线段 CD、AB 关系是 __________. 文档 6.试着做一做： （1）把图形向右平移 7 格后得到 （2 ）把图形向左平移 5 格后到 的图形涂上颜色。 的图形涂上颜色。 （3）画出小船向右平移 6 格后的图形 (4)画出向右平移 6 格后的图形 三、归纳小结 ●通过本节课的学习，我们明白了什么叫平移。 （在平面，将一个图形沿某 个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。 ） ●总结出了平移的性质。 （平移不改变图形的形状和大小。经过平移，对应 点所连的线段平行且相等；对应线段平行且相等，对应角相等。