大班活动设计《神奇的种子》.docx

大班活动设计《神奇的种子》 一、 设计意图：孩子们都喜欢种子，每天孩子们吃水果都会遇到 种子，这个资源易得，种子的外形变化多而且有有趣味，种子与植物 密切相关，此主题的价值在于：种子来源于大地、自然，是很好的教 育利用自然资源。幼儿可以通过寻找种子，对种子的种类、形状、颜 色、构成、利用有认识，幼儿自己进行种植记录来了解种子的生长过 程，从而和春天加以联系，知道春天是播种的季节，了解种子的传播方 式，给人们带来的好处和它的利用价值。整个活动可以使幼儿有更广 阔的探索空间，探索自然界的奥秘。 二、 预设的网络图：略 三、 总目标： 在生活中收集种子，感知了解种子和果实的关系，体验种子的 多样性 通过为种子观察、分类，培养幼儿的观察统计能力。 鼓励幼儿大胆表述自己的想法和做法， 能够有条理地讲述自己 的发现和和想法提高语言交流能力 通过观看课件与视频，感受自然的生动有趣，培养幼儿热爱大 自然的情感。； 四、 活动准备： （一） 、各种各样的种子的收集、种植与观察 （二） 、在生活中讨论种子的来历，生长的位置，种子的差别