2014陕西教师心理学备考指导:言语与思维(一).doc

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中公教育——给人改变未来的力量 2014陕西教师心理学备考指导:言语与思维(一) 特岗教师招聘考试心理学考点:第二章第五节言语与思维。本节考察点主要包括言语概念、言语种类、中小学生言语的发展以及思维概述、思维特征类型、创造性思维的特点和过程、中小学生思维的发展、思维品质及时培养。 一、言语 (一).言语和语言的概念 语言是人类通过高度结构化的声音组合或书写符号、手势等构成的一种符号系统。语言是按层次结构组织起来的。语言表达的基本形式是词。言语是指人们用语言进行交际的活动过程。所以,语言和言语是两个不同的概念。语言是社会现象,是语言

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