中国教育发展历程及的现状.ppt

中国教育发展历程及现状 说课人 中国教育概论 中国教育开始于中国古典著作,而不是宗教组织 早期中国任用受教育的官员管理国家,用来选拔 官员的科举考试制度建立于隋朝,唐朝的唐太宗 完善科举制。直到清朝未期的1905年废除,代之 以西方教育方式。中华人民共和国教育乃完全参 照苏联填鸭式教育。 中国教育发展的几个阶段 口(一)中国教育技术发展的萌芽阶段 口(二)中国教育技术的初步发展阶段 口(三)当前蓬勃发展的中国教育技术 中国教育技术发展的萌芽阶段 口中国教育技术发展的萌芽阶段是指本世纪20年代到中华人民共 和国成立之前,这一阶段主要是运用幻灯、播音、电影等媒体进 行社会教育和学校教育活动,由此揭开了中国电化教育发展的序 幂 口1919年开始幻灯教学的实验 口1932年成立了“中国教育电影协会 口1937年建立了“播音教育指导委员会 口1940年,教育部将“电影教育委员会”和“播音教育委员会 合并成立了“电化教育委员会 双百方针 口“百花齐放、百家争鸣”,是毛泽东提出的,繁荣文化和教育事业的 基本方针。“百花齐放”和“百家争鸣”分别于1951年和1953年提 出,1956年正式提出双百方针