高中物理课时作业21超重和失重力学单位粤教版必修1.docxVIP

- - PAGE # - 课时分层作业（二十一） （时间：40分钟分值：100分） ［合格基础练］ 一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分） ?在国际单位制中属于选定的物理量和基本单位的是 （ ） 力的单位牛顿 热力学温度的单位开尔文 路程的单位米 电压的单位伏特 B ［牛顿不是基本单位，故 A错误；开尔文是国际单位制中温度的基本单位，故 B正确； 路程不是基本物理量，长度才是基本物理量，单位是米，故 C错误；电压不是基本物理量， 伏特也不是基本单位，故 D错误.］ .应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入.例如，平伸 手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出.对此现象分析正确的是 （ ） 手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态 手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态 在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度 在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度 D ［本题考查牛顿第二定律的应用，重在物理过程的分析，根据加速度方向判断超重和 失重现象.手托物体抛出的过程，必有一段加速过程，其后可以减速，可以匀速，当手和物 体匀速运动时，物体既不超重也不失重；当手和物体减速运动时，物体处于失重状态，选项 A 错误；物体从静止到运动，必有一段加速过程，此过程物体处于超重状态，选项 B错误；当 物体离开手的瞬间，物体只受重力，此时物体的加速度等于重力加速度，选项 C错误；手和 物体分离之前速度相同，分离之后手速度的变化量比物体速度的变化量大，物体离开手的瞬 间，手的加速度大于重力加速度，所以选项 D正确.］ .一物块在10 N恒力作用下，产生 50 cm/s 2的加速度，以下在求物体质量的计算中, 运算正确、简捷而又规范的是 （ ） F 10 A 仆 a= 50 kg = °2 kg B.Fm=_ B. F m=_=a 10 N 0.5 m/s kg ? m/s2 2= 20 — = 20 kg m/s F 10 C a= 05 kg =20 kg F 10 D 伶 a=亦=20 kg C [A中单位没有统一，A错误；B项正确，但太繁琐，故不选； C既正确又简捷，故 C 正确；D漏单位，故D错误.] .雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度的二次方成正 比，与其横截面积成正比，即 Ff = kSv2,则比例系数k的单位是（ ） kg/m4 B. kg/m3 2 C. kg/m D. kg/m 2 Ff 2 B [将Ff = kSv变形得k =旳，采用国际单位制，式中 Ff的单位为N,即kg ? m/s , S的 单位为卅，速度的二次方的单位可写为 （m/s） 2,将这些单位代入上式得 ￥3，即比例系数k的单 3 位是kg/m , B正确.] （多选）如图所示，小球 A放在真空容器B内，小球的直径恰好等于正方体 B的边长, 将它们以初速度 V。竖直上抛，A、B一起上升的过程中，下列说法正确的是 （ ） A.若不计空气阻力， A B间一定没有弹力 B.若不计空气阻力， A B间一定有弹力 若考虑空气阻力， 若考虑空气阻力， A对B的上板一疋有压力 A对B的下板一定有压力 AC [若不计空气阻力，整体做竖直上抛运动，处于完全失重状态，则 A对B没有压力, B对A也没有支持力，故 A正确，B错误；若考虑空气阻力，以整体为研究对象，根据牛顿第 二定律得：上升过程加速度大于 g,再以球A为研究对象，根据牛顿第二定律分析： A受到的 合力大于重力，A除受到重力外，还应受到向下的压力.因此 B对A的压力向下，即 A对B的 上板一定有压力，C正确，D错误.] 6 .一个恒力作用在质量为 m的物体上，产生的加速度为 日，作用在质量为 m的物体上, 产生的加速度为a2，若这个恒力作用在质量为 m+ m的物体上，则产生的加速度为 （ ） ai+ ai+比 aia2 B . aia2 C. ai aia2 二 D ￡ ai和a2的单位相同，选项A ai和a2的单位相同，选项A B C的单位均不是加速度的单位，故选 A B C都是错误的.剩下的只有 D可选，可断定正确选 项应为D.] 二、非选择题（i4分） 7 .竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一只弹簧测力计，如图所示.弹簧测力计的钩上 悬挂一个质量 m= 4 kg的物体，试分析下列各种情况下电梯具体的运动 （g取i0 m/s2）: （i）当弹簧测力计的示数 Ti = 40 N，且保持不变. 当弹簧测力计的示数 T2 = 32 N，且保持不变. 当弹簧测力计的示数 Ts = 44 N，且保持不变.(弹簧均处于伸长状态) 解析：(1)当Ti= 40 N时，根据牛顿第二定律 Ti— mg= ma,解得此时电梯的加速度 T