最新人教版九年级上册化学课件第二单元_实验活动1_氧气的实验室制取与性质.pptVIP

实验活动 1 氧气的实验室 制取与性质 1. 学习实验室制取氧气的方法。 2. 加深对氧气性质的认识。 1. 器材 大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台 ( 带铁夹 ) 、酒精灯、 玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。 2. 药品 高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。 1. 制取氧气 (1) 实验装置如图所示 : A 为 _________ 装置 ;B 为 _________ 装置。 气体发生 气体收集 (2) 操作步骤 : 查 : 查装置的气密性。具体操作是 ______________________ 把导管的一端插入水中 , _____________, 若有气泡冒出 , 则装置 _______ 。 装 : 把药品装入试管内。试管口要塞一团棉花 , 目的是 _____ 双手紧握试管 不漏气 _____________________________________ 。 定 : 用带有导管的橡胶塞塞紧管口 , 把试管口 ____________, 防止 高锰酸钾粉末被气流吹入导管而造成堵塞 固定在铁架台上。 略向下倾斜 点 : 将集气瓶中盛满水 , 连同玻璃片一起 _____ 在水槽内。点 燃酒精灯加热。先对试管 _____ 加热 , 然后 _____________ 加 均匀 热。 收 : 当 _________________________ 时开始收集 , 当集气瓶里 的水排完以后 , 在水面下用玻璃片盖住瓶口 , 将瓶子移出水 气泡连续并比较均匀地放出 槽 ,_____ 在桌子上。 离 : 把导气管撤离水槽。 熄 : 熄灭酒精灯。 正放 倒立 对准药品部位 2. 氧气的性质 将收集好的两瓶氧气用来完成下面两个实验 : (1) 实验一 : 木炭燃烧。 ①现象 :_________, 比在空气中燃烧更旺。反应结束后 , 倒入 澄清石灰水 , 石灰水 _______ 。 发出白光 ②反应的文字表达式 :_______________________ 。 变浑浊 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 (2) 实验二 : 铁丝燃烧。 ①现象 :___________________ 生成 _________, 放出大量的热。 剧烈燃烧 , 火星四射 , 黑色固体 ②反应的文字表达式 :__________________________ 点燃 。 铁 + 氧气 四氧化三铁 制取氧气的过程中 : (1) 用排水法收集气体时 , 观察到导管中有气泡冒出时就立即收集 , 这种做法是否正确 ? 为 什么 ? 提示 : 不正确。因为导管中一开始冒出的气泡 , 不是纯净的气体 , 而是实验装置中原有的 空气或是空气和制取的气体的混合物 , 因此应等到气泡连续、均匀冒出时收集。 (2) 用排水法收集氧气时 , 如何证明氧气已经收集满了 ? 提示 : 如果用排水法收集氧气 , 当看到集气瓶口有大气泡冒出时证明已经收集满了。 (3) 用高锰酸钾 ( 或氯酸钾 ) 制取氧气结束时 , 为什么要先撤导管 , 然后再停止加热 ? 提示 : 由于用高锰酸钾 ( 或氯酸钾 ) 制取氧气时需要用酒精灯加热 , 如果实验结束时先停止 加热 , 后撤出导管 , 会因为试管冷却 , 试管内的压强变小 , 水被倒吸进试管内 , 造成试管炸 裂 , 因此应先撤出导管 , 后熄灭酒精灯。 1. 实验室用高锰酸钾制氧气 , 收集完毕后 , 拆卸装置的正确顺序是 ( ①撤去酒精灯 ②从水槽中拿出导管 ) ③从铁架台上拆下试管 A. ①③② C. ②①③ B. ③②① D. ①②③ 【解析】 选 C 。收集完毕后 , 拆卸装置的正确顺序 : 从水槽中拿出导管、撤去酒精灯、从 铁架台上拆下试管。 2. 某同学用高锰酸钾为原料制取氧气 , 用排水法收集 , 加热较长一段时间后仍未收集到氧 气 , 则可能的原因是 ( ) A. 高锰酸钾太少 B. 试管口未加棉花 C. 装置气密性不好 D. 加热温度不高 【解析】 选 C 。加热较长一段时间后未收集到氧气 , 说明装置漏气 , 即装置的气密性不好。 3. 实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中 , 有关几个“口”的说法错误的是 ( A. 装药品的试管口应向上 B. 进入试管的导气管口应露出单孔塞少许 C. 用排气法收集氧气时 , 集气瓶口应朝上 D. 用向上排空气法收集氧气时 , 导气管口应伸入集气瓶底部 【解析】 选 A 。试管口应略向下倾斜 , 以免冷凝水倒流进试管 , 使试管炸裂。 ) 4. 如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图 , 下列有关实验操作的分析错误的是 ( ) A. 气密性检查 : 用手握紧试管 , 观察到水中导气管有气泡冒出 , 说明装置不漏气 B. 试管口略向下倾斜 : 防止试管壁上的水流入试管底