大班社会优质课教案《豆宝宝》.docx

大班社会优质课教案《豆宝宝》 认知目标：认识各种豆子 技能目标： 尝试简单的排序，在操作中学会保护自己，情感目标在跳跳、做 做、玩玩中体验春天的快乐氛围，喜欢春天的美好 活动重点： 认识各种豆子活动难点将蚕豆和豌豆如何有序排列 活动准备：幼儿人手一份细铅丝、每组一份蚕豆和豌豆、春姑娘 的花环、录音机、磁带。 活动过程： 1、 跳春的律动师：我是春妈妈，愿意和我跳个舞吗？师: 你想用什么动作来表示春天来了？（小花、蝴蝶、柳树等）师：我们 和春妈妈一起来跳个舞。 2、 做春的礼物 （1）剥一剥 1、 提出操作要求：把豆宝宝放在红色篓子里，剥下的豆荚放在 蓝色篓子里。 2、 幼儿操作开始剥豆子 （1）比一比指导幼儿认识蚕豆和豌豆，教师小结：蚕豆长的大, 豌豆长的小；蚕豆是扁扁的，豌豆是圆圆的。 （2）排一排师：看，老师把豆宝宝变成什么了 ？仔细观察项